心向星光，自在远方——石家庄市第九中学初二年级最美名班主任马安丽老师

梦溪

马安丽，中共党员，中学一级教师。剑桥MSN口语考试考官。曾获河北省阅读指导课二等奖，石家庄市班主任素质大赛一等奖，石家庄市微课比赛一等奖，中学英语教师技能大赛石家庄市二等奖，多次获得“新华区优秀班主任”、“新华区先进个人”，学校“中考先进个人”、“教学能手”等称号；“十二五”教育部规划课题主研人，参与多个课题研究；4篇论文在省市教育期刊发表，参与多本教辅书的编写。 　　马安丽老师是一名非常优秀的英语老师，她爱岗敬业，热爱学生，热爱学习，在工作的同时，经常参加各种研修活动，以优异成绩获得TKT证书、红十字讲解员资格证等。马老师多年担任班主任工作，教学风格活泼幽默，所带班级成绩优异，多次获得“先进班集体”称号。 　　马安丽老师的教育理念是： “学会做人，学会做事， 学会思考，学会生活。” 为了达成这些目标，她从以下几个方面入手： 💞1.科学的方法是做好教师工作的关键。 　　从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。马安丽老师自工作以来，除了进行英语专业的相关学习，还不间断地阅读书籍，学习教育类、心理类知识，把先进的教育教学方法应用到工作中。 她倡导和谐教育，坚持以人为本，以促进学生基本素质全面发展为目标，帮助学生发现自己的天赋，主张教育与创造性劳动相结合，课堂教学与课外教育相结合，教育与自我教育相结合。 她崇尚“正面管教”，对待学生讲究“和善且坚定，既不严厉也不骄纵”。她尊重每一个学生，强调与学生的心灵连结，注重对学生正面引导，追求教育的长期有效。“错误是学习的好机会”，遇到学生犯错误时，她培养学生为自己行为负责任的能力。 她重视对学生情商、逆商和财商的培养。她教授孩子们很多赋能增效的心理策略，比如提前做计划并将目标可视化、反驳消极思想、考前考后的情绪调整、如何面对挫折、延时满足、不过度消费等。她不会单纯地处罚，也不会单纯地说教，而是注意对学生心理的疏导，擅于应用心理学问题外化的手段及多种心理学小技巧帮助学生理清事情的来龙去脉，用启发性问题与学生探讨自己的选择造成的结果，使其更深刻地识别自己的情绪，认识自己，进而提高自己。 教学上，她擅于应用英文歌曲营造欢快的教学氛围，增强学生对英语的兴趣；用泛读的方法，带领学生大量阅读英文故事，培养学生的语感；教学生用康奈尔笔记法记笔记并及时总结、复习；用先进的脑科学理论，帮助学生有效记忆；用积极主动的学习方法，如小组合作、学生讲解，创新等，帮助提高学生对课堂知识的记忆留存率。“学习不应是低效能勤奋，应该是有科学方法的高效习得。” 💞2.发展素质教育，关注个性发展。 　　“每一个孩子都是一粒种子，虽然花期不同，但是都需要用心去浇灌，他们每个人都是家庭和社会的希望。”马安丽老师擅于观察学生个体差异，关注个体成长，给有不同天赋的孩子提供不同的舞台。她在关注学生文化成绩的同时带领学生积极参与各种文体活动，培养学生认识美，欣赏美，创造美的能力，同时探索每个孩子不同的人生道路。“我希望每个孩子都可以在班级中得到归属感和价值感，可以是学业成绩上的，也可以体现在社群领导力上，还可以体现在课余活动中。这些给他们带来信心的活动就是真正的教育，可能帮他们打开一扇通往成功的大门。” 💞3.如果缺失了品质教育，再好的教育也会导致苦难。 　　“无规矩，不成方圆。”马安丽老师在学生入学之初即带领学生学习《弟子规》，从经典中总结行为标准，再与学生共同制定班规，培养学生的规则意识。 　　教育是实现人潜能的一个极为重要的手段，但它不是最终目标。秉着“授人以鱼不如授人以渔”的态度，马安丽老师重视学生的自主学习意识。“不待扬鞭自奋蹄”是她带的所有班级共同的班训。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是他们的目标。 社会在不断发展，发展的社会离不开创新，创新是推动民族前进和社会进步的不竭动力。科技日新月异，唯有具备创新精神的孩子才可赢得未来。马老师鼓励学生多参加培养创造思维的活动，使学生养成爱阅读，勤思考，多提问，多交流的习惯。在班级建立一定的“容错机制”，鼓励学生不怕犯错，勇于尝试新鲜事物，由此培养学生的创新思维。 💞4.“想要照亮别人，自己先要有光。” 　　在《解码青春期》中，作者乔西说“每个孩子距离成功，只差一个有爱心的成人。”马安丽老师一直以“成为有爱心的教师”为己任，“化作春泥更护花”，同时，“陪孩子遇见美好的自己。”工作不是生活的全部，但是工作带来的成就感和认同感是幸福的源泉。她还热爱旅游，热爱运动，热爱阅读，热爱美食，对世界充满好奇，对生活抱有乐观的态度。白羊座天性勇敢乐观、热爱生活，这一点在马安丽老师身上展露无遗。 　　席勒告诉我们，时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静止不动。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。马安丽老师，执教近20年，光阴荏苒，岁月如梭，她已经从青涩蜕变为成熟，时光的车轮从来不会停止，尽管青春不在，但她却收获了一张张幸福灿烂的笑脸，一条条温暖的祝福和一份份沉甸甸的爱，以及很多好朋友。花开花谢终有时，春天去了，还会有下一场花开。 　　回顾过往，落地生根，硕果累累；展望未来，百尺竿头，更进一步。伟大源于平凡，因其平凡更显可贵。爱出者爱返，福往者福来。面对未来，马老师，还有我们都应当高擎教育的火炬，坚定信念，勇于担当，迈出浩荡的步伐，必定能在新时代新征程上书写出属于我们这一代人的教育史诗！ 　　三尺讲台，舞台虽小，但她手捧师爱，憧憬明天;一间教室，视野虽短，但她—— 心向星光，自在远方！播种阳光，收获春天！ 　　🌹🌹🌹这就是我们初二年级最美名班主任——马安丽老师。💖💖💖