雏形初已现且待显峥嵘——《基于家校合作的中小学生良好行为习惯养成创新研究》课题研究中期报告会顺利举行

鲛人在岸

2023年5月8日，河东学校省级课题《基于家校合作的中小学生良好行为习惯养成创新研究》中期报告会顺利举行。 　　 本次报告会由韩飞老师主持，课题组所有成员参与了本次报告会，并且特邀安康市教研室副主任吴万强老师、安康市德育专家赵玉萍老师、恒口示范区教体局陈玉发副局长、恒口示范区教体局教育股李天峰股长、河东九年制学校教科室主任赖全周老师莅临指导。 　　贺锦山校长首先做了致辞，对课题组一年来的辛勤工作给予充分肯定。他说，课题组所有的工作以及取得的初步成果都是踏踏实实一步一个脚印走出来的，不只是资料的堆积，更不是闭门造车，而是所有成员戮力同心、奋楫笃行，通过每一天的摸索探究、反思总结出来的，并对课题组后期工作寄予很大的希望。 　　课题主持人廖和群老师，对于一年来的课题研究工作做了详细具体的汇报。此项课题的研究工作到目前为止主要取得以下进展：1.学生良好习惯养成工作有序推进。2.家校合作培养良好习惯工作常做常新。3.良好习惯养成方法的宣传深入进行。课题组创建了“微习惯”公众号，利用公众号发表养成良好习惯的故事、文章进行推介。目前已经发表相关文章共306篇。4.学生良好习惯养成工作与时俱进。5.学生自我教育养成良好习惯途径在不断的丰富。并且，在课题研究工作中展现了四个创新点：1.把良好习惯养成教育融入“三个课堂”。2.把学生养成良好习惯的自律和他律相结合。3.不断丰富良好习惯养成的方式和途径。4.创新家校合作共育的方式，调动家长为养成孩子良好习惯而主动参与并实践的积极性。 　　听取了廖老师的汇报后，特邀的各位市级教育专家及恒口示范区教体局领导对我们的课题研究工作进行了高度的评价。他们一致认为：此项课题研究工作做的扎实具体，也创新了很多方法和途径，尤其是“微习惯”公众号的创建和“微习惯”月度记录能够有效促进学生良好习惯的养成。同时，各位专家及领导也对我们的课题研究工作提出了宝贵的建议。市教研室副主任吴万强老师提出：要用“后视镜”查漏补缺，用“显微镜”梳理当下课题的规范性，用“望远镜”做好后期工作的统筹规划，对成果进行归纳总结和提炼。德育专家赵玉萍老师提出：后期的课题工作应该构建“良好行为习惯”的框架，对于“良好习惯”制定标准和要求，并向“五育共举”“德育为首”靠近，要把课题研究工作的格局放大，让“良好习惯”拓展到全校师生范围包括门房保安工作人员。此外，在养成良好习惯的上还可以开辟更多的途径，如小品表演的形式、演讲形式、行为习惯知识竞赛等。示范区教体局陈玉发局长和李天锋主任也分别提出了真知灼见和课题研究工作最终取得圆满的期望，表现出了对我们课题研究的高度重视！ 　　本次报告会最终在全体与会人员的热烈掌声中圆满结束，但是我们所有课题研究工作人员的心却依然澎湃不息！因为，各位专家和领导的肯定以及指点迷津让我们醍醐灌顶，看到了课题研究工作更远的方向和更明媚的未来！我们热切的期待，此课题研究工作能取得更新更大的成果！