紫荆“小先生”⑪:张涵菡

创新街紫荆小学

何谓“小先生”？陶行知先生提出：“小孩子最好的先生，不是我，也不是你，是小孩子队伍里最进步的小孩子!”为全面落实立德树人根本任务，促进教育高质量发展，积极推进“以学生为中心”的小先生制德育研究与实践。郑州市管城回族区创新街紫荆小学以此为切入点，采取荣誉激励机制，赋予“小先生制”新内涵，在全校开展紫荆“小先生”的评选活动。本期让我们走进五四中队，一起聆听小先生张涵菡的故事吧。 踔厉奋发，笃行不怠 张涵菡认为：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学习的过程，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果想要在书山和学海中汲取到更广泛的知识，毫无疑问，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。在学习期间，她努力奋进，积极进取，成绩一直名列前茅。曾连续两年获管城区“三好学生”荣誉称号。她不惧失败，敢闯敢拼，在发挥自己闪光点的同时也在不断改进自己的缺点。在学习过程中，她与同学互帮互助，未来她会更加脚踏实地，砥砺前行。 勇于担责，全力尽责 在学习期间，她曾任中队长一职。在任职期间，她不仅时刻关注和了解班级同学的学习情况，积极解决大家在学习中遇到的困难，还努力协助其他班委处理班级中大大小小的事务。她认为，有一份光，发一份热，能力越大，责任越大。虽然这个过程是坎坷的，也是令人疲惫的，但责任永远高于一切。既然做，就要做好。 爱好广泛，全面发展 她爱好广泛，多才多艺，业余时间坚持朗诵、主持、舞蹈、书法等爱好学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，一本本沉甸甸的证书见证了她的汗水，收获着她的梦想。 积极乐观，循梦而行 在生活中，她是一个乐观开朗的女生。她懂得自我反思，能够虚心求教。在遇到困难时愈挫愈勇，毫不退缩。她一直坚守着自己的初心，在前行的道路上，她时刻不敢松懈。道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。 涵菡的前进目标 小时候，受过完全结局童话故事的熏陶，所以我告诉自已，无论往后的路程多么艰难，都要坚信美好的来临，我一直不断地为自已撒下美好的种子，不惜为它流下滴滴热汗，默默地等待丰收，可有一天我发现，与其等待，不如主动出击，也许收获更大，所以，我要启动我的人生小船，驶向那近在咫尺的彼岸以及去浏览岸上的无限风光。要做事认真，讲求质量，不敷衍了事；上课认真听讲，下课认真复习与预习，要有“敏而好学，不耻下问”的心态，要相信“三人行，必有我师”的真理，认真对待自己的学习和责任，绝对不辜负老师对自己的期望，好好负起自己的责任，做一个人人心服的好班干部。 家长陪伴心得 在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。涵菡“加油”！“宝贝别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”…我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。 班主任寄语 成长的过程是个磨难的过程，成长的过程是个幸福的过程。愿你在磨难中获得进步，在幸福中获得成功。 列宁曾经说过：“榜样的力量是无穷的”。“小先生”作为学生在学习生活中的榜样，可以让学生之间相互促进、共同进步。通过紫荆“小先生”活动的开展，不仅提高了紫荆“小先生”的自信心，而且传递了紫荆“小先生”的正能量，使他们在树立榜样的同时，也能更好的做追求本心的自己。让学生真正从紫荆“小先生”逐步成为社会“小先生”，人人弘扬小先生的精神，让这种精神深深印在心里，转化为无限的力量，撒向紫荆园的各个角落。