<p class="ql-block"> 想了一百个春天的文案，都不及这一刻的春暖花开，随手抓起一束风，便是一整个春天！</p> <p class="ql-block"> 爱永远是教育的真正内涵，唯有爱,才能点亮心灵,收获希望。为加强学生规范管理及关爱工作，进一步改进后进生的教育方法，帮助每一位学生健康成长，5月9日下午，程郭学校小学部全体班主任在多功能教室举行了“特别的爱给特别的你”班主任论坛活动。参加本次活动的还有学校毛校长，魏主任，高主任，汤主任以及各年级组长。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，魏主任做了主题为“播撒爱收获希望”的培训，从我的特色交流方式、用智慧去管理班级、让学生在爱中成长三方面阐述了关爱学生的重要性。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，由学校的10位班主任参加，以“特别的爱给特别的你”为主题，分享自己的育人经验。以真实的故事，鲜活的典型案例，诠释了自己班级管理的方法、管理理念和管理风格。</p> <p class="ql-block"> 李永梅老师通过分享生活中关心爱护学生的日常，让我们感受到了爱是处理好师生关系的关键所在。</p> <p class="ql-block"> 赵霞老师以榜样引领，尊重每一个孩子，培养了孩子的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 姜成丽老师的“但问耕耘，不问收获”，力求做到做实事，埋头苦干的精神让我们看到了作为低年级老师的不易。</p> <p class="ql-block"> 刘素君老师的“善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验”也让我们不断反思我们的教育生涯中是否做到了给予特殊学生更多的关爱。</p> <p class="ql-block"> 史东波老师的“发现学困生的闪光点，用更多的耐心去等待他们的绽放时刻”，让我们相信只要我们用心用情用智慧，孩子们总会发挥其自身独一无二的价值。</p> <p class="ql-block"> 滕慧老师从诚心赢信任，以宽容心感化，以耐心期待三个方面，让后进生重新找回了自我，在平时的生活中对他们多了一份特别的爱，也取得了特别的收效。</p> <p class="ql-block"> 王晓轮老师在面对每个个性不同的孩子时扮演了不同的角色，通过灵活运用自己的爱心和智慧，感受到了教育的幸福。</p> <p class="ql-block"> 蒋秀芝老师通过用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子，使他们更加自信更加活跃，蒋老师也从内心感到了一种特有的成就感。</p> <p class="ql-block"> “上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步，我不能走太快，蜗牛已经尽力爬……”林明春老师用一首诗歌让我们看到了一位用真心陪伴、引导一群“小蜗牛”慢慢向前走的班主任。</p> <p class="ql-block"> 王巾娜老师用宽容、信任和鼓励，因材施教，把特别的爱给了特别的他们，教学中收到了事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 此次活动也使得老师们收获颇多，对下一步更有效地开展转化后进生工作提供了帮助。相信在学校领导的正确决策和高效引导下，学生管理工作将会更加高效、顺利地进行。</p> <p class="ql-block"> 通过本次交流会，我校班主任教师互通有无，相互促进，共同提高。班主任的工作艰苦又光荣，肩上承载学校和社会的期待，学生和家长的信赖。但道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期！在未来工作中，我校班主任教师会弥补缺点，完善不足，做让学校、社会、家长满意的班主任！</p> <p class="ql-block">编辑：滕慧</p><p class="ql-block">审核：魏爱菊</p>