【学前教育宣传月】倾听儿童相伴成长——安家社区幼儿园“读书月”活动总结

高陵教育

莎士比亚说：“书是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了培养孩子良好的阅读习惯，高陵区安家社区幼儿园开展了“书香润童心，好书伴成长”读书月活动。经过这一个月的坚持，小朋友和家长们感触颇多，孩子们在爸爸妈妈和老师的陪伴下，在书海中漫步、在书香中成长。下面请大家跟随我的镜头一起看看这些美好读书印记吧！ 制定方案阅读倡议 　　结合我园实际制定读书月活动方案，并通过班级群发起倡议书，鼓励大家行动起来，一同携手让幼儿爱上阅读，乐享童年。 精彩活动回顾 活动一:小班组《图书漂流》 　　图书漂流，老师的初衷很简单：以书为梁，促进亲子共读，用书香浸润生活，带给孩子欢喜、智慧、勇气和信心。让每一个孩子热爱阅读，快乐阅读。 活动开展前各班老师们发放读书漂流倡议书，并将孩子们带来的图书进行整理布置，创造良好的阅读氛围。 　　分享的过程，也是传递快乐的过程。儿童经典绘本走进了孩子们的生活，孩子对“图书漂流”这种新颖的读书方式十分感兴趣，他们徜徉在书海中，在每天的阅读中有所进步，让普通的每一天，因图书漂流而闪闪发光，熠熠生辉。 　　　阅读后孩子们以视频、文字、绘画等形式表达自己阅读后的感想，孩子们兴致勃勃地沉浸在书的殿堂里，诉说着一个个美妙的故事。 活动二:中班组《自制书签、绘本》 　　　为了激发幼儿爱动手，爱思考，养成从小喜欢读书的习惯，进一步激发幼儿的阅读兴趣，提升幼儿自主阅读能力，从而具有问题意识，中班组开展了亲子自制图书、书签活动。幼儿体验与家人一起制作的乐趣，使孩子们对书籍更加珍爱。 　　图书越来越多，制作的方式也越来越丰富，故事内容更是精彩纷呈。幼儿制作的故事书有“乌鸦喝水”“小蛋壳的故事”等，有生活卫生方面的“不爱刷牙的小狮子”“牙齿的故事”“等，还有科学类的“点点点”等等。 　　　在自制图书的过程中，幼儿与家长、教师、同伴都有积极的互动、协作。家长和孩子共同选定主题、选择制作材料、商量图书的文字表达内容及画面的呈现方式等，家长与孩子分工，整个制作过程不仅是亲子智慧的结晶，还流淌着交融的亲情。自制图书活动给幼儿带来更多的是成就感和阅读的愉悦感，他们阅读自制的图书时，有更丰富的想象力和自主性，由于是自己创作的故事情节，幼儿能很自信地和同伴分享交流图书的内容，大胆表达对故事的理解，在阅读过程中感受快乐和成功！ 活动三:大班组《寻找最美声音》 美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。有趣的故事就像清晨的一缕阳光，滋润我们的心田。幼儿在讲故事中那绚烂的精彩，那精彩属于我们，让我们跟着孩子们进入那多姿多彩的故事世界吧！ 　　在小朋友们稚嫩的声音中，甜美的笑容旁，动听的故事里，仿佛时光老人也活跃起来了，此时小猪也盖好了房子，奇特的雪人也做好了，骄傲的小兔输了……所有故事都如我们所愿，圆满结束。 　　阅读的幸福之处就是在于，它以“润物细无声”的方式给予孩子无形的精神粮食，浸润在孩子一生的成长中。在全园师生和家长的积极参与下，幼儿园读书月活动圆满落下帷幕，活动虽已结束，但阅读的习惯却没有停止。我们倡议家长们每天坚持陪孩子一起阅读15-20分钟，帮助孩子们养成良好的阅读习惯。与书为伴，将读书作为一种有益的生活方式，让孩子们在深厚的文化熏陶中成长、丰富文化底蕴。让我们一起努力吧！ 编辑：杨思凡审核：孙明艳西安市高陵区安家社区幼儿园2023年5月9日