【教学视导】教研指导促提升城乡交流同进步 ——海区教育研修中心教研室小学部、综合部深入谢校调研

谢尔塔拉中心学校

向阳花木青，明媚春光暖。为了进一步落实“双减”政策，不断深化课堂教学改革，促进学校教学质量的提高，2023年5月9日上午，海拉尔区教育研修中心教研室小学部、综合部一行8人，深入谢尔塔拉中心学校听课调研，指导教学工作。 　　各科教研员走进课堂，分别听了语文、数学、音乐、劳技等9节常态课。充分了解学校课堂教学，了解我校教师的课堂教学情况及新课程理念在课堂中的实施等 　　为了加强城乡教师之间的沟通与交流，来自海拉尔区学校的6位优秀教师送来了数学、道法、科学、语文、劳动课。送课教师娴熟的教学技巧，巧妙的教学设计，深深吸引着每一个孩子。先进的教学理念，让听课教师听得进、学得来、用得上。 　　课后，各科教研员与授课教师面对面反馈与指导。以课为例，细腻剖析，指出教学过程中的优点与不足。同时围绕新课标、大单元教学展开研讨，引导教师在设计教学时关心任务群，进行整体架构，以学定教，灵活设计课堂教学中的教学环节与评价。老师们也畅所欲言，提出了自己在大单元教学中的困惑。这种听、评、研的方式，让大家在互相学习中开拓了视野，丰富了教学阅历，有力地促进了教师日常教学水平的提升。 　　听评课结束后，教研员们通过“听、看、查、问”方式，对老师们的教案、大单元集体备课、作业分层布置等情况进行了全面检查。检查结束后，将检查情况详细地向学校进行了反馈和交流，并对学校今后的教学工作提出了具有建设性的意见。 　　好风凭借力，指导促前行。本次教学视导活动，推动了我校教师教学能力的提升，让老师们开拓了视野，能站在更高的起点来反观他们的课堂，提升专业水平。谢尔塔拉中心学校将借本次教学视导的东风，积极开展课堂教学改革，进一步深化学习新课标理念，提升教研水平，优化教育教学管理。