<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 教有研，研有思，思有行，行有进。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> </b><span style="font-size: 18px;">2023年5月9日上午，在密云区教师研修学院学前研修室引领下，第三共同体组织开展优秀园本教研活动展示观摩。本次观摩活动由第四幼儿园承办，由第四幼儿园李晓芳副园长主持。</span></p> <p class="ql-block"> 参加本次活动的领导分别是：密云区教师研修学院学前教研室齐燕老师、第八幼儿园赵春红园长、世纪英才幼儿园胡江英园长以及第四幼儿园周彦红园长。</p><p class="ql-block"> 参加本次活动的成员有：第三共同体十一所幼儿园的<span style="font-size: 18px;">干部教师，</span>共计40余人。</p> 园本教研活动观摩 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>❤️热身游戏 引发思考❤️</b></p> <p class="ql-block"> 活动伊始，第四幼儿园保教副主任、教研组长王素艳老师通过热身小游戏“逃脱困境”，带领所有参会的干部教师迅速进入轻松、愉悦的氛围，整个游戏过程中，大家的参与度非常高。热身游戏不仅给大家带来欢乐，同时也引发大家的思考，由此引出今天的研讨主题“集体归属感”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>❤️观看视频 了解活动❤️</b></p> <p class="ql-block"> 全体干部教师共同观看了第四幼儿园中一班冯怡老师组织的《爱护幼儿园——我为小车做标志牌》主题实践活动视频，并现场聆听了冯老师对本次主题实践活动的介绍及反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>❤️针对问题 集中研讨❤️</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 针对本次教研活动观看的视频内容，第四幼儿园干部教师以《纲要》《指南》为依据，结合园所“十四五”市级课题《新时代爱国主义教育融入幼儿园课程》系列培训的理论指导，聚焦“视频中的冯教师在培养幼儿集体归属感的过程中都使用了哪些教育方法或策略？”这一话题进行分析和研讨。并结合老师们在日常教育活动组织实施过程中的问题和困惑，提出了本次研讨主题“在一日生活中，培养幼儿集体归属感的途径或方法有哪些？”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>❤️世界咖啡 思维碰撞❤️</b></p> <p class="ql-block"> 此次教研活动采取的是世界咖啡的形式。大家头脑风暴贡献智慧、激烈研讨共享经验，此次的教研活动让所有的老师变沉默为激烈，经验共识最大化。</p> <p class="ql-block"> 小组成员围绕小、中、大班幼儿年龄特点和本次教研主题开展讨论。研讨中，组员们边动脑思考发表意见，边进行记录和绘制思维导图。全体组员凝心聚力，集思广益，各抒己见，畅所欲言，组长随时收集不同观点，与组员共同整理，初步形成每组议题的思维提纲，整个教研氛围开放、轻松而热烈。</p> <p class="ql-block"> 原位汇谈后，组长位置不变，其余的组员则在主持人的引导下，到其他组继续研讨，参与其他组的讨论议题，为其提供新的观点。原组留下的组长与“客人”共享成果，也添加“客人们”补充的合理观点，碰撞思维，生发新的智慧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>❤️共同体教师 畅谈观摩感受❤️</b></p> <p class="ql-block"> 来自高岭幼儿园的李冬妹园长和第十三幼儿园的聂颖副园长分别针对参与本次教研活动展示发表观摩感受。她们一致表示：本次园本教研采用了形式新颖的世界咖啡的研修方式，充分达到了智慧共享的研修目的；同时，从热身游戏开始，教研组长就有目的地在游戏设计中渗透“归属感”，每组成员间的分工与合作，亲身体验，实际操作，也充分见证了本次教研活动的一致性和整体性，让本次研修主题更鲜明，更真切。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>❤️专家点评 明确方向❤️</b></p> <p class="ql-block"> 来自第八幼儿园的赵春红园长和世纪英才的胡江英园长充分肯定了本次园本教研观摩活动的组织与实施，并分别做细致点评。<b>赵园长指出：提高园本教研的有效性，需要三股力量。</b>一是“教师的力量”二是“同伴的力量”三是“专业引领的力量”。要聚焦“问题”，让教研活动体现真实性；要重视“理论”，让教研活动具有专业引领性；要勤于“实践”，让教研活动落地开花。<b>胡园长提出：本次园本教研活动令人感受到满满的“幸福感”。</b>一是见证了“四幼孩子们真真切切地能够获得老师们的无限关爱的幸福”二是“四幼教师们对自身专业发展的专注与热爱的幸福”三是“共同体教师们能够获得优质教研资源共享的幸福”。</p> <p class="ql-block"><b> 第四幼儿园周彦红园长代表参会的干部教师对参与本次园本教研活动观摩的专家和共同体姊妹园的老师们表示诚挚感谢。</b>随后，围绕“如何在园本教研中发挥示范引领作用”这一话题与参会干部教师畅谈经验体会。</p> <p class="ql-block"><b> 最后，密云区教师研修学院学前教研室齐燕老师对本次园本教研活动做总结发言。</b>齐老师指出：本次园本教研活动研修氛围浓厚，所有教师能够积极主动参与到研讨活动中；专家点评精准严谨，具有非常强的专业引领性。同时，通过今天的观摩活动，也看到了第四幼儿园的课题研究过程扎实，注重成果积淀，有力推进园所教育教学工作的高质量发展。</p> 园所环境观摩 <p class="ql-block"> 园本教研展示观摩结束后，大家相聚一起，合影留念，定格美好。随后，参会的专家和共同体姊妹园的干部教师们跟随第四幼儿园业务干部分别观摩了幼儿园公共环境以及专室环境。</p> <p class="ql-block"> 本次园本教研活动观摩展示，第四幼儿园以“世界咖啡”的体验参与式教研活动，打开了老师们思想的“窗户”，带给每位参会教师丰富的感受与收获。每一位参会教师都是参与者，思考者和教育智慧的贡献者。大家在参与中体验，在体验中感悟，在感悟中收获，真正达到了“世界咖啡，香飘满园”的良好教研效果！我园将继续借助教研活动的契机，不断提升教育教学工作质量，为幼儿园高质量发展赋能续航。</p>