<p class="ql-block"> 教育的生命力在于教师的成长，而教师的真正成长在于教师个人的内心醒悟。培训就如巨石投入平静的心湖，激发自我成长的欲望与潜能。</p> 培训共成长 <p class="ql-block"> 为了进一步夯实教师专业素养，提高教师的专业水平，5月9日上午，南庄中心小学刘珺副校长围绕自己参加数学国培的内容，为各校数学教师进行了二次培训。旨在帮助教师更好的面对教学工作的开展，塑教师之能，蓄前行之力。</p><p class="ql-block"> 南庄中心小学教学副校长袁俊伟、教师发展中心佟双印主任全程参加。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 刘校长从四个方面展开了此次培训的内容，她用一个个教学案例与教学方法，阐述了数学的思考与实践。</p><p class="ql-block"> 聚焦新课标，刘校长逐字逐句剖析了课程改革的新变化、新要求、新目标以及新的课程性质，并详细解读了数学核心素养的内涵，并强调了培养学生数学核心素养的重要性。</p> <p class="ql-block"> 在培训的最后，刘校长为在座的数学教师树立了新的目标：真正的教育往往不动声色，我们要用教育科研的心态来对待自己的工作，在日常工作中做得实在一点、稳健一点、智慧一点。因此，我们更需要渊博的知识，高尚的品德，有理想信念，也要有专业素养。</p><p class="ql-block"> 践行“学高为师，身正为范”人生格言。努力提升自己的专业素养，为自己能成为祖国教育事业的一颗优质螺丝钉不懈努力！</p> 勤于学习，提升自我 <p class="ql-block"> 学习过程中，老师们仔细记录，将此次培训的主要内容和变化进行了详细的梳理，并认真做好笔记。</p> 以“培”助长 <p class="ql-block"> 南庄中心小学教学副校长袁俊伟，在培训结束后勉励大家：我们一定要把握好大局，立足当下，放眼长远，拿出干劲，躬身入局，深度参与。希望今天的培训所有数学教师能够学有所获，学以致用！</p> 结束语 <p class="ql-block"> 作为一个好老师不仅要关注学生学习的结果，更要注重学生学习的过程，要培养学生良好的学习习惯，发展学生分析、解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 本次培训为老师们接下来的教学提供了可依据、有价值的建议。参训教师们一定能够以这次活动为契机，在接下来的教学工作中，学以致用，踔厉奋发，笃行不怠！</p>