<p class="ql-block">本次竞赛采用同课异构的方式，要求参赛老师根据新课标理念和大单元备课来设定自己的教学目标和教学方法。从活动设计、教学策略、师生互动等方面进行现场评分。 整个过程紧张有序，参赛教师精心准备，课堂上条理清楚、大胆创新、各具特色。</p> <p class="ql-block">5月8日第一节课是由尤铭老师执教的《蜗牛与黄鹂鸟》</p> <p class="ql-block">尤铭老师语言幽默，生动有活力，教学形式多样，展示了良好的教学技巧，能够建立在让学生听赏音乐的基础上层层展开教学，使得教学过程非常流畅。课堂很“接地气儿”，比较成熟幽默，很有个人的课堂魅力；课堂以“戏剧”为主线和切入点，符合学生年龄和身心发展特点，并贯穿整个音乐教学课堂，导入和结尾设计巧妙，很有亮点，充分发挥了音乐情感对素质教育渗透的独特作用。</p> <p class="ql-block">第二节课是由魏琳玉老师执教的《蜗牛与黄鹂鸟》</p> <p class="ql-block">魏琳玉老师的教学过程层次分明，逻辑清晰，过渡自然，学生积极、主动参与课堂学习，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">第三位出场的事乔安娜老师，执教的《蜗牛与黄鹂鸟》</p> <p class="ql-block">乔安娜老师语言幽默，生动有趣，教学手段与形式多样，突出教学重点，突破歌曲教学难点，狠抓学生的节奏基础训练，为我们展示了一堂精彩的音乐教学课例。</p> <p class="ql-block">一枝独秀不是春，百花齐放春满园。相信本次比赛定会让新青年教师们尽快成长为学校的骨干力量，相信学校的教学工作定会百花齐放、春色满园。</p>