<p class="ql-block">《纲要》指出：“充分利用当地自然资源展开教育活动”。我们是一所农村幼儿园，地处山区，山上有着得天独厚的竹资源。它与人们的生活息息相关，各种竹制品为我们的生活带来不少的乐趣。当孩子们从观察竹子到寻找生活中竹子的用途的时候他们睁大双眼，他们的眼神中充满了好奇的热情。因此我们决定与幼儿一起探访我们身边既熟悉又陌生的朋友— —竹。</p> <p class="ql-block">当我们来到幼儿园边的一片小竹林时，一片小青翠呈现在眼前，孩子们一下子涌入小竹林，有的捡竹叶、有的摸竹竿，有的捉迷藏。</p>