“分批入队”致家长一封信

陈勇

尊敬的各位家长、亲爱的预备队员们： 大家好！为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，落实全国、省、市、县少工委分批入队工作要求，我校今年将继续实施分批入队工作。 　　从以往的“全童同时入队”转变为“全童分批入队”，即“达标一批，吸收一批”。届时学校将根据入队指标，综合一年级预备队员们的各方面表现，通过自评、互评、他评方式，进行量化评价，经组织批准后，分不同批次加入中国少年先锋队，预计2023年“六一”儿童节完成首批入队，队员数一般不超过总人数的30%；2023年10月13日建队纪念日期间完成第二批入队，实现全童入队。 ①为什么要加入少先队 　　中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。 ②什么是分批入队 　　分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。 ③为什么要分批入队 　　共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》中将“入队激励”即“成为少先队员” 作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 ④分批入队时间是怎么安排的 　　学校少工委和一年级预备队员根据《拢船头小学分批入队工作实施方案》，安排分两批吸收适龄儿童加入少先队。时间为一年级第二学期 “六一”儿童节完成首批队员入队，首批队员入队一般不超过班级总人数的30%；第二批次入队安排在二年级第一学期“建队日”（10月13日）期间，完成全童入队。同时做好一年级预备队员的队前教育和量化评价工作。 ⑤分批入队的标准是什么 　　凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在达到“六知、六会、一做”基本标准上向少先队组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，进行量化评价，达到学校入队评价标准后，经组织批准就可以入队。 ⑥入队基本流程是什么 “学一学”：适龄少年儿童参加队前教育学习。“写一写”：适龄少年儿童填写《入队申请书》并提交所在学校少先队组织。“争一争”：适龄少年儿童参加“达标入队”争章活动。“晒一晒”：根据各预备中队开展争章活动情况及评价结果，公示确定达到入队要求的少年儿童名单。“审一审”：学校少工委审核批准新队员名单。“填一填”：新队员填写《队员登记表》，建立队籍档案。“入队仪式”：举行隆重的新队员集中入队仪式。“组织建设”：成立中队、小队，民主选举中队委员会和正、副小队长 ⑦暂未入队的少年儿童该如何做 　　暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，就可以加入中国少年先锋队。 ⑧可能会有的一些顾虑 　　有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”，分批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。首批入队的新队员，应该承担起一份责任，给他人树立榜样，而争取加入少先队应该是每个孩子前进的动力。家长要以积极的心态来看待分批入队，要给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导，持续督促与鼓励孩子树立榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。 红星向党，颗颗闪亮我们是共产主义接班人好好学习，天天向上向着鲜红的旗帜许下承诺今天我们是祖国的好儿童明天我们要做祖国的建设者为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！ 蕲春县横车镇拢船头小学少工委2023年5月9日 队前教育“六知” 01 知道少先队的名称 中国少年先锋队，简称少先队。 基本要求：能准确表述队的全称。02 知道少先队的创立者和领导者 中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 基本要求：记住总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。03 知道队旗的含义 五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。 04 知道队徽的含义 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。 基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。 05 知道少先队员的标志 红领巾。 含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。 06 知道少先队的作风 诚实、勇敢、活泼、团结。 基本要求：能准确表述。 队前教育“六会” 01 会戴红领巾 基本要求：会正确佩戴红领巾。 红领巾佩戴口诀：立衣领，折领巾，领巾披在肩，左尖压右尖，底尖转一圈，（即右尖绕一圈），圈里抽出尖，压衣领。 领巾披在肩 左尖压右尖 底尖转一圈 圈里抽出尖 压衣领 02 会敬队礼 含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。 基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。 03 会呼号 呼号内容： 呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”04 会唱队歌 《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。 05 会背入队誓词 入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量! 基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。06 会写入队申请书 基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 队前教育“一做” 　　为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。 一年级分批入队评价细则 　　全童入队本着公正、公平、公开的原则，以过程性评价为主，制定一年级分批入队评价量化细则：一、少先队基本素养（30分）1、队前教育“六知六会一做”知识测试，获得A+ 15分，A 14分，A- 12分，B+ 11分，B 10分，B- 8分，C+ 7分，C 6分，C- 4分，D+ 3分，D 2分，D- 1分。2、会快速准确地系红领巾、行标准队礼、唱队歌、呼号、会写入队申请书等。（每项3分）二、争章活动（30分）积极参加“红领巾奖章”争章活动并获得全部基础章。三、班级事务量化（40分）1、学业方面：按时完成作业、字迹端正、书写工整；勤学好问，考试独立完成不作弊。（10分）2、思想品行方面：尊师敬长，团结同学，乐于助人，待人文明有礼貌。（10分）3、遵规守纪方面：上学不迟到；遵守班级纪律，课上认真听讲不做与学习无关事情；课下不追逐打闹、遵守学校规章制度。（10分）4、参与活动方面：维护班级荣誉、热爱班集体、积极参加班集体组织的各项活动，讲卫生、爱劳动、团结同学、尊敬师长。（10分）四、自评、互评、他评1、自评：学生提交入队申请书。2、互评：班干部、学生、各科教师、中队辅导员及家长可以推荐候选人等。3、他评：通过进行知识竞赛测试、班级事务量化等缩小候选人的范围，最后由全班学生投票。　　 　　亲爱的预备队员们，你们是幸福的一代，也是承载希望的一代，你们是祖国的未来，是人民的希望。相信你们一定能够早日加入少先队组织，成为一名光荣的少先队员。让我们从现在开始积极行动起来吧！