<p class="ql-block"> 英语书写是一项重要的基本功，对于提高学生英语的学习、文化素养起着重要的作用。为提高学生对英语书法的兴趣，规范学生的英语书写，给学生提供一个展示自我的舞台，2023年4月25日，我校四年级举办了英语书写大赛，学生们在比赛中找到了学习的乐趣和自信，进一步激发了他们学习英语的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 书写小技巧 <p class="ql-block"> 人生聪明写字始，首先让我们来了解英语书写小技巧吧：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>字母书写有规律，右倾五度正合适。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>大写一律上两格，上要顶线是原则。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>小写字母怎么办?请你耐心往下看：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>有“尾”下面两格拖(g,q,y)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>惟有f,j,p占三格，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>i,t中上一格半，对照课本仔细看，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>养成书写好习惯，关键还要反复练。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 比赛现场 <p class="ql-block"> 在比赛书写的过程当中，同学们态度积极、书写认真，充分展示自我。他们正确的坐姿和握笔姿势，行云流水的书写，展现出良好的书写习惯，展示了扎实的英语书写功底。</p> 评选作品 <p class="ql-block"> 比赛结束后，英语教研组的老师们从卷面整洁、书写工整、字体美观大方、倾斜度适当，结构严谨、艺术美感等方面综合评价学生的书写情况，认真、公平地从众多作品中评选出了一批优秀作品。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 一张张作品，展示了我校学生扎实的英语书写功底：字母书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁美观，令人赏心悦目。</p> 获奖留影 <p class="ql-block"> “书，心画也”。字如其人，人如其字。相信通过本次英语书写大赛，同学们在书写方面会有更大的进步和收获。在今后的教学中，英语老师们将继续严格对待英语书写教学，继续有计划地、有步骤、有方法地对学生进行训练，更让学生认识到英语正确书写的重要性，同时也让他们享受到了英语学习的快乐。<span style="font-size: 18px;">真正实现以字启智、以智立信！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">来源：新建六小</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">供图: 四年级英语老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：廖艳萍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审定：闵尚辉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">核发: 徐华斌</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">校训：厚德笃学 做人成才</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校风：求实创新 和谐奋进</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教风：严谨治学 言传身教</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学风：勤学善思 学以致用</p>