<p class="ql-block"> 都说数学离不开计算，而且计算其实并不难，就是一个体力活。但还是经常有网友问：为什么家里读小学的孩子计算题总是错？其实以前我们也多次强调过计算的重要性。当然也有不少文章分析过，为什么孩子容易在计算题方面，出点小差错。我们看看这位老师，以他多年的一线数学老师的观察，得出的经验，大家不妨参考一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 既然说计算题简单，那为什么还有那么多同学容易出错呢？因为你用了两个特别离谱的方法。你看看你家孩子有没有中招？第一个是订正的方法。</p> <p class="ql-block"> 很多人说订正不就是，写上正确的答案嘛。所以就在试卷上，把自己错的答案先擦掉，或用订正带把之前错误过程及答案盖住，然后再重新写上正确的答案。是不是有不少同学就是这么做的？但我要告诉你，这种方法对于你学习的提升，是没有什么帮助的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 订叫做修订，正叫做改正。你确实修订了，改正了。可是修订和改正的前提是，知道自己是怎么做的呀。所以你不要在试卷上把自己原来写错的答案擦掉了，你应该把它保留下来，并且把自己做错的题目,抄到一个新的本子上去，进行归纳和总结。比如说一页口算我错了三道题，我就把这三道题全部都抄在一个新的本子上，然后我去归纳总结我在哪一种题型当中最容易犯错。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 对于低年级的小朋友来说，可能你最容易犯错的，就是加法减法的进位和退位。对于另外一些同学来说，可能你会搞错的是加号和乘号，你经常把这两个符号看错。你总结归纳了之后，下一次再碰到同类的题型，那你就先预告一下，我记得我上次就这个题目做错了，这一次可能要小心一点哦。然后你就发现你不会犯错了。</p> <p class="ql-block"> 可是如果你今天你不去做这样的事情，而是把之前那些错的答案你给全擦了，然后在上面去写上正确的答案，你永远不去分析今天你在什么题目上犯错？为什么犯错，那你下次还会犯错。有一句俗语说得好，聪明的人不会两次掉进同一个坑里。为什么他不会掉到一个一模一样的坑里？因为他学会了分析。而你为什么总在一模一样的地方多次犯错？因为你没有分析过自己错误的真正原因呢？所以不要再用这个离谱的擦掉，然后重写的方法去订正了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 很多家长为了保证孩子训练的这个准确率，他就会跟孩子说什么呢？今天你给我练十道口算，练完了，你要是知道里面有一道错的，我就给你罚十道。你要罚那个十道里面你还有错的，我就再给你罚，直到罚到你全对为止。这其实是非常错的，你要知道，这种罚的训练方式会让孩子在心理中形成一种紧张感。我们知道考试只有松弛才能考出高分，训练也是一样的。如果孩子在训练的时候，他一直都是一种紧张的情绪，他一直在担心害怕，我一定要全对，不然待会我妈妈又要罚我做别的训练了。这种紧张的情绪只会让他在训练的时候错更多，甚至严重的时候他直接排斥你的训练任务，他罢工了，不干了。</p> <p class="ql-block"> 所以做错了，我们就用刚刚讲的归纳总结的方式去提升就好了。你的心态一定要保持轻松，你只有放松了，心无旁骛，才能够把你的专注力全都集中在具体的题目上。这两件事情，很多家长都不知道，很多小朋友还在使用这样的方法。于是你就发现他计算题的错误率永远降不下来，要用正确的方法，做正确的努力，才能够事半功倍。大家不要小瞧计算，它虽然不难，但它也是一个孩子数感强弱的一个重要体现。尤其是学了简便计算之后，就非常的明显。数感好的孩子，计算又快又对。他们的正确率也普遍要高出不少，做其他数学题反应能力，及遇到问题思路调整过种也要灵敏不少。小学计算过硬，对于初中的代数学习也是有非常大的帮助。</p><p class="ql-block"><br></p>