<p class="ql-block">为落实省能力素质提升工程,按</p><p class="ql-block">市教育局师训处、市教研院培训部工作部署,我区于5月5日下午在哈力学校举办了“以生为本,以学定教”学习型团队主题培训活动。本次活动线上、线下同步进行,参加线上活动的有市院培训部领导、各县区培训部主任及我区40名小学数学骨干教师;参加集中培训的有我区进修校相关领导、师训部成员及哈力学校相关领导及教师19人。由于师训部精心策划,基层校认真筹备,致使活动进行顺畅,收到预期成效。</p>  <p class="ql-block">活动剪影:板块一(专题分享)本次活动,我们邀请铁锋区光荣小学德育主任刘阳进行线上直播讲座。刘老师以《做一个聪明的“懒”老师》为题从三个方面讲析如何在教育教学中充分挖掘教育资源,引导学生唤醒“自主意识”、培养学生“自主管理班级”、“自主开展活动”的能力。从中体现教师只有做心心相印的教育,才能培养学生的自主能力,教育才能硕果累累。讲座深入浅出,案例详实生动,使参训教师受益匪浅。</p>  <p class="ql-block">板块二(课前集体研修)哈力学校小学部数学团队周庆山、张鑫、吴朝霞、董晶、魏庆玲和多丽杰6名教师针对《1000以内的认识》一课进行集体备课。他们从新课程、单元教学及教学策略等方面进行课前研修, 以求凸显教学的顺畅性、多元性和实效性。</p>  <p class="ql-block">板块三(教学展示)多丽杰老师的《1000以内数的认识》一课呈现了教者努力构建“自主互助学习型”课堂。教者体现由教知识到培养能力,鼓励学生探究意识,学生在自主、合作及展示中收获学习的快乐。充分体现了“以生为本,以学定教”。</p>  <p class="ql-block">板块四(团队研讨)哈力学校的小学部6位数学教师以上述教学为例进行了《落实“新课标”,在自主互助学习中培养学生数感》的团队研修。团队教师通过对新课标解读、如何培养学生数感进行研讨,对教学中如何因材施教、因势利导等进交流。集思广益,达成共识:只有精读课标,掌握学情,才能构建生命课堂。为参训教师提供一些经验及借鉴。</p>  <p class="ql-block">板块五(总结提升)本次活动由进修学校许利成副校长进行总结:一是活动进行顺畅,课堂教学亮点多,学生真正投入教学活动之中,呈现“以生为本,以学定教”;二是希望主题培训、校本研修等活动做到常态化,不断提升全校乃至全区专任教师的素质能力。</p>  <p class="ql-block">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”至今我区已进行五次“以生为本,以学定教”学习型团队建设主题培训活动。多名教师得以历练和提升,大部分教师通过培训促进了专业发展,各校教师团队也日臻成熟。</p>