<p class="ql-block">《纲要》指出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途经是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件</p> <p class="ql-block">本期主播：</p> <p class="ql-block">姓名： 郭子墨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">年龄：5</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班级：大四班</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">个人简介：一个活泼开朗聪明的小男孩，在园对人礼貌，积极参加幼儿园各项活动的一个小朋友</p> <p class="ql-block">本期导读</p> <p class="ql-block">托托是一只可爱却邋遢的小乌龟，他的房间总是乱糟糟、脏兮兮的。有天托托要找一把玩具剑，却因为房间太乱而不小心踩断了剑，托托很伤心，下定决心好好收拾自己的房间。小朋友们，你们觉得托托有没有收拾好自己的房间呢？是怎样收拾的？</p> <p class="ql-block">精彩内容</p> <p class="ql-block">精美图片</p> <p class="ql-block"> 绘本感悟</p> <p class="ql-block">故事很简单，却富有浓厚的生活气息，像托托一样邋遢的孩子在独生子女的家庭中并不少见。学会收拾自己的玩具和物品，看起来是一件很小的事情，但良好习惯的养成，必定会让幼儿一生受用。故事《邋遢的托托》，让幼儿体验到不爱整洁给自己生活带来的不便，从而使他们有主动去收拾整理物品的愿望。幼儿可以从这个故事中感受到劳动后的喜悦，更能让幼儿体会到养成良好习惯的重要性。</p>