“聚焦新课标赋能新课堂” 建平县2023年小学英语教学研讨会取得圆满成功

建平县马场镇九年一贯制学校教导处

“教而不研则浅，研而不教则空。”为提升我县小学英语教师素养，打造优质、高效英语课堂，并深入贯彻落实“新课标”精神，有效推进教学改革，提高课堂教学效率，在建平县教师进修学校的精心组织下，“聚焦新课标赋能新课讨论”小学英语教学研讨会在建平县第五小学隆重召开。 出席本次会议的有教师进修学校刘校长、邹主任、田主任。 隆重开幕 　　大会在田主任的主持下正式拉开帷幕，田主任宣布本次会议议程分别为刘校长讲话、课例观摩、出课教师教学反思及教研员课例评析，和专题培训讲座。田主任还贴心嘱咐了与会教师要遵守会场秩序，认真聆听。 领导致辞 　　刘校长语种心肠的讲话浸人心脾，他深切地表达了对本次会议的高度期许和殷切希望。听了刘校长的讲话我们受益匪浅，调整自己，空杯心态参与学习。 课例展示 　　第一节课是由第五小学姜冬英老师执教的四年级下册<M5U1 I was two then.>整个课堂过程完整连贯，充满乐趣。教师巧妙地利用游戏进行导入，充分调动了学生参与本课的积极性。新授部分逻辑清晰，环环相扣，教师注意引导。学生在语境中学习并理解一般过去时态，内化并能用其表达。课程中穿插绘本带领学生阅读加深学生对本课主题的理解。 　　第二节课是由昌隆九年一贯制学校高静老师执教的五年级下册<M6U2She visited the Tianchi lake >。高老师的导入活泼欢快，在课堂伊始就成功地集中了学生的注意力和调动了学生的学习兴趣。师通过亲身经历导入新课，通过设置不同问题带领学生走进文本，课件中穿插多个视频让学生深刻感知并体会本文的主题意义以及结合本课感受祖国大好河山的魅力。 　　第三节课是由马场镇九年一贯制学校韩雪老师执教的六下<Module7 Unit2 She couldn’t see or hear>.本节课通过游戏导入，创设情境让学生感受海伦的感受，并设置问题“如果你看不见听不见你能做什么？” 通过学生的回答“我会哭，我会伤心”等引出海伦的不平凡以及她的高尚品质。文本内容处理通过任务驱动法让学生在听，看，读中完成任务的同时完成对本文的学习。最后实现本课教学难点目标完成对榜样的写作。 教师教学反思及教研员品评课例 　　台上一分钟，台下十年功。执教教师在精彩纷呈的课堂过后又对执教课程做了深刻反思。没有一节课堂是完美，总有遗憾留给我们让我们不断成长。我们期待每一个下一节课都会更好。 　　在三位教师的教学反思后，田主任对三位教师的课例进行了点评。她高度赞许了三位教师的精彩表现，并指出三节课都很注重学生学习能力和思维品质的培养，注意自然拼读法的使用以及情境的创设都非常好。田主任的点评让我们不但要能上课，还要将课上的有厚度。 在课例点评过后，田主任带来讲座“面向学习面向未来”。和大家深入交流了模块整体教学并列举了典型教学设计及作业设计案例。 专题讲座 　　下午邹主任为大家带来两个专题讲座，分别是“聚焦新课标赋能新课堂”和“主题式单元整体教学”。邹主任指出我们要以语篇为依托，放眼整个单元乃至整本书进行教学设计，深刻的强调了主题单元教学的长远意义。邹主任还指出教学要注重教学评一体化，注意评价，避免流于形式主义的评价。在本环节中邹主任为大家展示了很多成功的设计案例，让我们真正地站在了巨人的肩膀上。 　　荀子有云：知之而不行，虽敦必困。本次教学研讨会加深了全县小学英语教师对新课标及课堂教学改革的认识、理解，从思想层面推动了老师们在今后的教学中践行新课标，做学习型新教师，相信老师们在今后的课堂中也将打开更广阔的教育视野，落实立德树人根本任务，让核心素养落地！我们深知作为教育人我们任重道远，学习，永远在路上，让我们携手共进，谱写建平小学英语教育的新篇章！