<p class="ql-block"> 不记辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。在这春入遥山碧四周的四月时节，工人村学校语文学科开展了古诗文教学评优赛课活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动是以三月桥东区岗位大练兵为引领，延续古诗文教学这一主题，以“落实新课程标准，打造高质量素质课堂”为宗旨，进行的一次古诗文教学探究。</p> <p class="ql-block"> 活动以郭丽洁老师参加的“区岗位大练兵”的《石灰吟》反思分享为开端，魏艳萍主任和乔桂玉主任分别为老师们解读了不同学段古诗文教学课程的标准和建议，使老师们在接下来的评优课中提纲挈领。</p> <p class="ql-block"> 老师们围绕分享会上的反思与交流，进行了精心地备课。终于，4月13日，评优课正式开讲。</p> <p class="ql-block"> 李静老师的《学弈》精彩纷呈。扎实的诵读指导，形式多样的课堂环节，丰富的古文资料，为学生们带来了一场韵味无穷的传统盛宴。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，牟永媛老师的《赛下曲》惊艳四座。牟老师坚持自己一贯的课堂风格，把“互动➕实践”发挥到极致。课堂上师生互动，生生互动贯穿始终。从诗歌的基础交流到资料的查找指导，行云流水又扎实牢固，每一环节的设计都蕴含深意，令人心悦诚服。</p> <p class="ql-block"> 杜华老师的《从军行》以边塞诗入题，引人入胜。理解诵读以及资料的适时补入，把学生拉到了壮阔苍凉的西北边陲，看着边疆景色感受戍边将士的豪情壮志。</p> <p class="ql-block">最后，执教一二年级的连晓云老师和孙振业老师，分别选取了充满童趣的《池上》和描绘夏日风光的《晓出净慈寺送林子方》两首古诗。由于小学低段对于古诗的要求是获得初步的情感体验，感受语言的优美。因此两位老师为了使新课标落地生根，分别采取了吟唱和直观加想象的手段，使学生亲身体验“小娃撑小艇”的快乐，直观感受“接天莲叶无穷碧”的震撼，为低年级的学生带来了全面的视听体验。在这样的经历下，使学生真正的爱上古诗文。</p> <p class="ql-block"> 诗言志，诗传情。古诗文中闪耀着华夏文明的光芒，洋溢着民族的激情。学习古诗文，能够提升学生的文化自信。教好古诗文，是值得我们语文人追求的一个目标。</p><p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，通过本次古诗文评优课活动，大家更加明确了立足学生核心素养发展的理念，开始转变教学方法和学生学习方式，把更多的项目式学习，综合性学习，探究性学习融入到课堂中。</p><p class="ql-block"> 总之，工小语文人一直在路上不断前行……</p> <p class="ql-block">图：全体语文教师</p><p class="ql-block">文：郭丽洁</p>