学能班第十四周精彩回顾

🌹 空城

<p class="ql-block"><b>  👦👦孩子的每一次成长 ,源于循序引导静待花开 🌷🌷🌷的结果。过程虽然漫长,不过每一次引导都在积淀着孩子成长的能量!心动❤️❤️❤️ 小日常享受和你们在一起的小时光。</b></p> <p class="ql-block"><b>  感统也是我们蔚稚馆的一个特色课程。感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,并作出适应性反应的能力,简称“感统”。看孩子们是不是很棒👍👍👍</b></p> <p class="ql-block"><b>  我们的数理课✍🏼✍🏼也是通过孩子们的实操来学习的,也是为了宝贝们更好的理解和学习🎓🎓</b></p> <p class="ql-block"><b>  ❤️❤️心里有光,慢食三餐 🍜🍜🍜心有责任,绿色三餐🍲,❤️心有使命,不负三餐美食播报</b></p> 防溺水温馨提示 <p class="ql-block"><b>  进入春季后 天气逐渐变热,溺水事故又进入高发季!为了确保安 全,防止溺水事故的发生,请大家牢记以下几点:</b></p><p class="ql-block"><b>防溺水“六不”</b></p><p class="ql-block"><b>①不私自下水游泳;</b></p><p class="ql-block"><b>②不擅自与他人结伴 游泳;</b></p><p class="ql-block"><b>3.不在无家长或教师带领的情况下游泳</b></p><p class="ql-block"><b>④不到无安 全设施、无救援人员的水游泳</b></p><p class="ql-block"><b>⑤不到不熟悉的水域游泳;</b></p><p class="ql-block"><b>⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救!</b></p><p class="ql-block"><b>溺水时的自救方法:</b></p><p class="ql-block"><b>①不要慌张,发现周围有人时立即呼;</b></p><p class="ql-block"><b>2,放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援🆘</b></p><p class="ql-block"><b>③身体下沉时,可将手掌向下压;</b></p><p class="ql-block"><b>④如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。</b></p><p class="ql-block"><b>发现有人溺水时的救护方法:</b></p><p class="ql-block"><b>①可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;</b></p><p class="ql-block"><b>2,若没有救护器材,小朋友可不能冒然下水营救,应立即大声呼叫大人,智慧救援网</b></p><p class="ql-block"><b>从现在开始,让我们大家一起行动起来吧,珍爱生命,让我们的家园变得更加美好!</b></p> <p class="ql-block"><b>  大班是幼小衔接关键的一年,这一周小朋友以经在慢慢加强规则意识,进行室外活动,喝水及以上厕所时都会先排队。我相信在接下来的日子,大班的孩子会不断的进步,这群单纯可爱的孩子带给我的是更多欢乐百回,接下来继续他们一起成长,期待下周见</b></p> <p class="ql-block">编辑:曾凤玲</p><p class="ql-block">审核:曹加兰</p>

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