<p class="ql-block">教学质量是学校办学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。为了不断提高我校数学教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。数学教研组活动如期开展。一起教研分析本学期第六单元《100以内的加法和减法（一）》。</p> <p class="ql-block">首先由夏老师针对本单元的教学目标和重难点向各位老师进行讲解，夏老师经过精心准备，教研会上以幽默诙谐的语言，饱满的热情感染了在场的教师，让各位老师在轻松快乐的气氛中探讨学习。</p><p class="ql-block">夏老师针对本单元内容提出本单元教学应该以学生熟悉的情境引入，了解信息，提出问题，让学生在具体情境中解决问题，并根据学生特点进行实物操作，直观呈现算法过程，再通过语言表征，简化思维，理解算理。丰富学生对本课知识建构，同时为以后学习进位加法和退位减法打下基础。</p> <p class="ql-block">随后由陈老师和阮老师进行了补充，以实际情境提供计算题，并呈现多种计算方法。重视让学生动手操作，理解和掌握算法。脱离直观手段，让学生思考算法，算出得数。应从学生熟悉的生活情境出发，提出有关的计算问题，容易激发学生的学习兴趣，并使学生感受到数学与日常生活密切联系。</p> <p class="ql-block">最后由李老师、张老师进行总结，本单元重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法。所以在教学过程中要加强估算思路的学习,注重培养学生动手操作的习惯。难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理，注重在解决问题中增加学习兴趣，引导学生利用旧知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的理解。</p> <p class="ql-block">教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的扶手。</p><p class="ql-block">〝一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次一年级组数学教研活动，每一位老师都受益匪浅，相信在我们的不断努力下，我们的教学水平会不断提高！</p>