课程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">一天，妍熙小朋友从家里带来了一袋青蛙形状的棒棒糖想与小朋友分享，小朋友们非常高兴，你一言我一语地讨论自己吃过的糖果，“我吃过草莓味的糖果”，“我吃过星星形状的糖果”，“我吃过彩虹糖果”，“我吃过……”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">糖果是幼儿园小朋友都喜欢的、常见的、爱吃的，尤其是小班年龄段的幼儿。它甜蜜的味道、鲜艳的包装、亮丽的色彩，都是孩子们的最爱。糖果对于幼儿来说有很大的诱惑力。《纲要》中指出：教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值把握时机，积极引导。带着孩子们对糖果的喜爱，追随孩子的兴趣，立足班本实际开启了“糖果甜蜜蜜”之旅……</p> 糖果大调查 <p class="ql-block ql-indent-1">课程开始前，孩子们在爸爸妈妈的帮助下，制作前期经验调查表。大胆的描绘了自己看见过的各种糖果，用简单的语言说出自己尝过的糖果的味道、形状和颜色，还有自己最喜欢的糖果。</p> 科学《糖果大集合》 <p class="ql-block ql-indent-1">糖果好多啊！孩子们通过触摸糖果，发现了有的糖果软软的，有的糖果硬硬的，有的糖果圆圆的，还有的是小花图案、小动物形状的……</p> 糖果畅玩记 糖果罐 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 糖果罐里好多颜色，每一颗都藏着微笑和幸福。小朋友们一点一点，把甜蜜填满糖果罐！</span></p> 蚂蚁运糖 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们化身为小蚂蚁，合作把糖果运回家里。考验小朋友们耐力和团队协作能力的时候到啦！</p> 糖果“消失”了 <p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻:老师，糖果含在嘴巴里就会不见！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">👧🏻</span>:那糖果怎么不见的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">这真是个好问题，带着这个问题，我们一起来做科学小实验，寻找糖果消失的答案吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过小实验我们发现，糖会融化在水里。当我们在吃糖果时，糖果会融化在嘴巴分泌的唾液里，经过吞咽的动作，进入我们的胃里。</p> 护牙行动 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们一起阅读了绘本《没有牙齿的大老虎》，故事里的大老虎被狐狸的糖果诱惑，一直在吃糖还不刷牙，最后长了蛀牙，只能把牙齿都给拔掉。这都是爱吃糖还不刷牙造成的，有了老虎的教训，小朋友们吃过糖和食物之后都会认真刷牙、漱口，拥有一口健康的好牙齿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">糖果甜蜜蜜结束了，孩子们还意犹未尽，在与糖果的亲密接触中，孩子们感知到了糖果的多种形态，体会到了分享的快乐，在与糖果的不断探索中，发现到了糖果的秘密，也让孩子们意识到保护牙齿的重要性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这次糖果甜蜜蜜，在孩子们的心中潜移默化地种下了“甜蜜的种子”。甜蜜的故事依然会继续，依然会陪伴孩子一路成长......</p>