【课程故事】爱嘉贝幼稚园彩虹🌈二班四月主题活动——《大家一起玩》

美友10980883

小朋友

玩具

活动

游戏

小结

老师

一起

玩法

吹泡泡

主题

月主题说明

快乐是什么，孩子们的快乐是与小伙伴们玩游戏，一起听老师讲故事，一起玩好玩的玩具🪀……孩子在“玩”的过程中学会交朋友，学会与他人友好👫相处，获得友谊，了解游戏时的安全事项。主题“大家一起玩”，就是让正处于社交萌芽阶段的幼儿学习如何与朋友们一起开心地玩。

月主题目标

1. 愿意与同伴共同游戏，体会与同伴进行交流、分享游戏时的感受。
2. 尝试通过游戏的方式结交新的朋友。
3. 探索身边的事物；初步建立游戏时的安全意识和共同游戏的礼仪。

思维导图 好朋友👫手拉手

语言活动《手指五兄弟》

活动目标：

1. 感受手指游戏带来的乐趣。
2. 理解儿歌中的动词，知道不同手指的名称。
3. 能完整地朗读儿歌，尝试用手指做相应的动作。

美术活动《仙人掌》

游戏价值：

1. 感受手掌印画的乐趣。
2. 能够用手掌蘸颜料盖印出仙人掌。

活动小结：通过照片提问仙人掌是什么颜色的邱铭泽马上大声的说有绿色和黄色，孩子对于美术活动都特别感兴趣渴望自己动手完成作品，我们美术活动班级也组织较多，在规则上老师也会反反复复去说，现在我们班级的小宝贝都知道有颜料的手不会往别的地方摸，同时还会提醒老师帮她们的吸收，真的是好习惯贯彻到一日生活中了。

玩具真好玩

亲子活动“玩具总动员”调查表

活动目标：

1. 增进亲子之间的交流。
2. 学习掌握玩具的玩法。
3. 理解玩具的来之不易，懂得珍惜

小朋友带过来的玩具分享

亲子制作属于自己的亲子调查表

进行了一次玩具介绍及玩法。

小朋友带过来自己最喜欢的玩具都特别兴奋，还会和其他小朋友自豪地说：我带了可好玩的汽车哟；还有外卖小车，在说出来的时候可神气了。

我们玩纸吧

活动目标：

1.对探索纸的不同玩法感兴趣。

2.了解纸的玩法，感受纸造型的变化。

3.尝试将纸变成不同的造型。

活动小结：在老师问到我们的纸可以这么玩呢？文煜森想到了一个很好的方法说把纸揉成团扔，然后老师就采取的小朋友的纸团玩游戏。让小朋友们的想法渗进老师的活动中，小朋友在玩的时候更加投入。

一起做美食

活动小结：每次到了我们的烘培课程，我们小朋友们都非常感兴趣，让小朋友清楚的知道红薯🍠的各自吃法。

一起玩泡泡🫧

活动小结：在此活动之前通知过幼儿需要购买吹泡泡的工具，家长都很积极给孩子买了吹泡泡的工具，幼儿在玩吹泡泡的时候会他们会用到很多方式方法，有的甩、有的吹、有的追，孩子们都玩的不亦乐乎，也知道水可以做什么。

月主题小结：小朋友非常乐意分享自己喜欢的东西，今天老师在发放玩具的时候，小朋友就会说我们要学会一起分享哦，通过本次主题活动小朋友从中获得乐趣，学会了如何和小朋友们相处，也结交了很多好朋友👫，有些男孩子会抱在一起说谁谁谁是我家的兄弟👬。