<p class="ql-block"> 为加强新课标精神在小学英语教学中的有效落实，不断提升英语教师教学水平及专业素养，依照教师进修学校2023年研训工作计划，决定于2023年5月6日召开小学英语教学研讨会。</p> <p class="ql-block">迎着朝阳我们出发了。</p> <p class="ql-block">首先是课堂教学展示。</p><p class="ql-block">第一节课是由第五小学姜冬英老师带来的四年级下册M5U1 I was two then.课前复习单词时教师设计了有趣的游戏很好地调动了学生的积极性。新授课教学思路清晰巧妙，大大降低了学习难度。虽然学生第一次接触一般过去时态，但学生学起来很松，学习兴趣很浓。通过不同形式的活动和练习学生能熟读课文并灵活运用本课单词，正确运用一般过去时态和一般现在时态。最后还通过生动感人的动画对学生进行了情感态度教育，课程内容得到升华。</p> <p class="ql-block">第二节课是由昌隆九年一贯制学校高静老师带来的五年级下册M6U2 She visited the Tianchi Lake.课前高老师播放一首非常欢快的英文歌曲，学生listen and dance，起到了很好的热身效果。之后教师用自己假期去成都的经历自然地导入新课。播放新疆风土人情的视频让学生猜猜玲玲去了哪里，不但能帮助学生理解课文还让学生开阔眼界，同时调动了学生学习的积极性，设计非常巧妙。教师还将材内容进行拓展，可以看出教师对教材掌握非常好备课非常充分。教师用问题串的形式，帮学生很好地理解课文。学生学习效果非常好。</p> <p class="ql-block">第三节课是由马场九年一贯制学校的韩雪老师带来的六年级下册M7U1 She couldn’t see or hear.课前老师先让学生用手挡住耳朵和眼睛体验看不见和听不见的感觉，为学生创设情境，学生能更好地理解课文中海伦凯勒的感觉，更深地体会她坚强的意志力。在教师巧妙的引导下学生通过听说读写活动很好地掌握了本课知识，学生能熟练地复述课文，能够写出自己崇拜的名人事迹。</p><p class="ql-block"> 从三个老师身上我学到了很多，知道自己还有很多需要进步的地方，什么时候都不能停止学习的脚步。</p> <p class="ql-block"> 观摩课后 三位老师分享了课后反思，田主任对这三堂课进行了详细的点评。</p> <p class="ql-block"> 下午邹主任进行了“聚焦新课标 赋能新课堂”专题讲座为我们指明了今后英语课程教学的方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一天的教研活动圆满结束，但我们的学习没有结束，学习我们一直在路上。</p>