<p class="ql-block"> 为了做好初中教育和小学教育的有效衔接，便于小学生能更快适应初中学习生活。5月5日金秀瑶族自治县民族中学到六巷乡开展新时代文明实践活动暨六巷中心校初中、小学衔接教育活动。</p> <p class="ql-block"> 开展“送教下乡”活动。10：00—10：45梁佳妮老师给学生上了一节音乐课《乡间的小路》，陈业煜老师给学生上了一节教学生立定跳远的体育课。</p> <p class="ql-block"> 11：00—11：30召开小学升初中衔接教研交流座谈会，在座谈会中陈如毅老师，张能锋主任，李巧玲老师三人分别谈论了在语文、数学、英语三大科目中的一些学习方法和学习建议，以及希望小学往什么样的方向去提高学习。最后六巷中心校李校长总结本次研讨交流会，也对到来的各位领导和老师表示由衷的感谢。</p> <p class="ql-block"> 11：40—12：00举行党支部交流研讨会，陈校长谈论了民族中学党支部的工作经验和做法，也向六巷中心校汲取更多的经验，互相学习，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 12：10—12：40参观王同惠纪念亭并开展金秀县民族中学党支部“缅怀革命先烈，传承红色基因”主题党日活动。我们要将“红色传奇”精神进行到底。</p> <p class="ql-block"> 下午14：30—17：00开展铸牢中华民族共同体意识活动（门头村参观费孝通纪念馆，花篮瑶博物馆），强化了民族自豪感与自信心，中华民族共同体意识的树立，可以让人们更加了解和认同自己所属的民族，感受到自己属于一个伟大的文明古国，增强民族自豪感和自信心。</p> <p class="ql-block"> 通过本次新时代文明实践活动，具有以下成效：首先，“送教下乡”中小学教育衔接活动提高了中小学的教学质量，加强了中小学教师的交流互动，更好的满足当前教育形势的需要，创新中小学教学活动，拓展学生发展空间和舞台，为学生提供更加舒适的教育，让他们健康快乐成长；其次，举行党支部交流研讨会，可以增强党员之间的沟通交流，加深彼此之间的了解，从而增强团队凝聚力，还可以促进党员之间的思想交流，让大家能够分享自己的观点和经验，从而更好地发挥集体智慧；最后开展“铸牢中华民族共同体意识”活动，增强了对中华民族共同体意识的认识，营造了良好的社会风尚，也增强了民族自豪感和自信心。</p> <p class="ql-block">文字：蒋芊芊</p><p class="ql-block">图片：蒋芊芊 </p><p class="ql-block">审核：陈清泉 赵金平</p>