<p class="ql-block">劳动中促成长,实践中育新人----鄂尔多斯市第一个“中小学劳动教育宣传月”启动仪式暨劳动教育专题培训</p> <p class="ql-block">主持人开场。</p> <p class="ql-block">康巴什教育体育局党组织书记李美荣致欢迎词。</p> <p class="ql-block">优秀学生代表倡议。</p> <p class="ql-block"> 把课堂搬进大自然,让学生体验田间劳作,植树,护绿等丰富多彩的劳动合同。感受别样劳动教育。2022年9月我们召开了全市中小学劳动教育推进现场会,同时呢去年呢也召开了全区的劳动教育现场会。2023年一月份全市三个青少年实践活动中心呢被评为内蒙古自区首批劳动教育实践基地八所中小学。为市内蒙古自治区首批大中小学劳动教育实验校。本次我们这边宣传有活动,就是要在劳动中成长,在实践中遇行人深入解析相关规范要求。和评价指标体系,整合教育资源,丰富实践活动,发挥示范作用,推广育人成果。建立全面实施劳动教育的长效机制。</p> <p class="ql-block">劳模故事:李玉鹏</p> <p class="ql-block"> 我的梦想是能够成为一名科学家,但是成为一名科学家又谈何容易。我认为科学家最重要的就是在于创新,因为我们的社会发展需要不断的创新。国家的发展需要创新,科学家的不断探索,不怕失败的精神一直深深的激励着我。2016年参加工作,那时我只是一名普通的汽车焊装工人,身份虽然普通,但是一直有着不普通的初心,责任使命和责任担当,那就是让汽车大国走向汽车强国,让中国汽车成为世界汽车。努力工作,爱岗敬业,勤奋学习,锐意进取。勇于创造成为了我在工作上的标签,干一行,爱一行,我在这个平凡的岗位上一干就是17年。汽车之后不仅是我的工作,慢慢的也已然成为了我的事业。我生命的一部分,在这17年里,我靠着自己的双手努力,在着手新时代的劳动者之歌中谱写着教育的因素。中国的未来是要靠青春的人们,我由衷的希望你们可以在本次鄂尔多斯市中小学劳动教育宣传月中,通过不断的劳动实践课程,逐渐形成对劳动,劳动者活动成果等方面的认知,希望通过本次劳动活动,学生可以真正的理解粒粒皆辛苦的意义。理解劳动对个人生活,家庭幸福,社会进步,国家富强和人类发展的意义,懂得劳动创造人,劳动创造财富,劳动创造美好生活的告诉一下,同时筑牢思想攻击,为新时代祖国的发展贡献你们青春力量,谢谢大家!</p> <p class="ql-block">各学校劳动课程展示总结。</p> <p class="ql-block">技能大赛现场观摩。</p> <p class="ql-block">多元课程。</p> <p class="ql-block">比赛收纳。</p> <p class="ql-block">学生劳动课程,学习整理。</p> <p class="ql-block">劳动内容之整理内务。</p> <p class="ql-block">劳动任务之组装自行车。</p> <p class="ql-block">劳动任务之有趣的早餐</p> <p class="ql-block">设施,设备齐全。</p> <p class="ql-block">花式早餐评价表。</p> <p class="ql-block">孩子们积极参与,这样的课程孩子真的很喜欢。</p> <p class="ql-block">劳动课程之学习做豆腐。</p> <p class="ql-block">劳动课程之我是小木工。</p> <p class="ql-block">各种有趣的劳动活动。</p> <p class="ql-block">5.5日下午</p> <p class="ql-block">以劳促全——推进劳动教育新发展</p><p class="ql-block">程超群</p><p class="ql-block">华中师范大学综合实践研究院研究院</p><p class="ql-block">中国陶行知教育学会实践教育分会副理事长</p><p class="ql-block">湖北省教育厅劳动教材委员会专家组成员</p><p class="ql-block">湖北省黄梅县国家级劳动教育实验区建设指导专家</p> <p class="ql-block"> 乡愁身上最迷人的地方在于——劳动之美。“时代只是改变了劳动的模样,劳动创造的美好质感和真理是从未改变的”。劳动教育是让学生更好认识社会,帮助学生成功社会化的教育。</p> <p class="ql-block">看似不经意的,看似很小的劳动的项目,只要我们长期的坚持把它做下去。那么最大的收益绝对是我们孩子。</p> <p class="ql-block">《班级电器我管理》课例示范。</p> <p class="ql-block">没有前瞻性的思考,就没有创造性的行动,今天在坐的校长老师就是学校劳动教育的架构师和设计师。</p> <p class="ql-block">围绕核心素养,课程目标精准化。</p> <p class="ql-block">提高教学实效,实施路径多样化。</p> <p class="ql-block">采用“纵向+横向”,发展评价多元化。</p> <p class="ql-block">案例分享,劳动教育课程体系。</p> <p class="ql-block">每一位老师都应该是劳动教育的老师。</p> <p class="ql-block">需要进一步细化设计的内容。</p> <p class="ql-block">设计原则与方法策略</p> <p class="ql-block">学校整体的实施路径。</p> <p class="ql-block">学校劳动教育资源开发的思考。</p> <p class="ql-block">劳动教育课程设计的基本原则。</p><p class="ql-block">实践性原则</p><p class="ql-block">社会融入原则</p><p class="ql-block">学生为本原则</p><p class="ql-block">整体统筹原则</p> <p class="ql-block">特色劳动教育课程设计的基本环节。</p> <p class="ql-block">特色劳动项目设计的基本要素。</p> <p class="ql-block">特色劳动教育课程主题推荐。</p> <p class="ql-block">讲授示范法:劳动课程实施的教学流程</p> <p class="ql-block">小组合作法:劳动课程实施的教学流程</p> <p class="ql-block">吴志博:中小学OMO通识劳动课教研产品组长。</p> <p class="ql-block">家校社一体化软件简介。</p> <p class="ql-block">5.6日上午</p> <p class="ql-block"> 在2022年的七月份,国家出重拳发布了课程方案,还有我们13个学科的课程标准。劳动教育课程第一次以课程标准的方式发在了我们的手中,我们找到了理论依据和价值支撑,包括具体的做法和路径,在标准当中明确提出了要提升学生实践能力和社会责任感,成为懂劳动,会劳动,爱劳动的时代新人。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育是让学生真正做好参加劳动准备的教育,在这些核心关键词当中,它表达了三个维度,第一个维度通过劳动实践进行锻炼,第二个是全面正确的认识劳动,第三个是做好参加劳动的准备。</p>