<p class="ql-block"> “不忘初心，砥砺前行”为了进一步提高教研和备课效率，构建高效课堂，全面促进教师队伍发展和教学质量的提高，五月五日，平邑思源实验学校一年级语文组开展了第五单元先导课教学活动。</p> <p class="ql-block"> 教学前，李教师利用直观的画面吸引学生，创设了在操场上的情境引入对课文的教学，使学生对课文有一个整体的感知。</p> <p class="ql-block"> 接下来是对要求学会的字进行书写。通过学生自己对字形的观看和教师的示范，指导学生进行书写。</p> <p class="ql-block"> 课堂中有松有紧,有动有静,整节课都充分体现了学生的主体地位,李老师采用了多种教学方法对学生进 引导,符合低个级的教学特点,激发了他们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 学然后知不足，教然后知困。通过本次的教研，有很多值得学习的地方，我将不断的提升自身的素质，不断地向有经验的老师博采众长，充分利用一切学习机会，提高自己的教学能力，让课堂更加出彩！</p>