<p class="ql-block"> 根据县教研室工作安排，结合西片区的教学实际，西片区中心教研组决定在我校举行一次以“聚焦学生发展核心素养，助力师生共同成长”为主题，以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象，教师如何落实教学目标，利用课堂教学主阵地，依托新课程标准深入开展教学观摩研讨的活动。本着相互交流、相互学习的原则，提升教师把握教材，驾驭课堂的能力。不断推进素质教育发展，促进教育教学质量提升。</p> 第一篇 启动仪式 <p class="ql-block"> 县教研室领导、各学区校长、九年制学校校长、中心小学校长、授课教师、听课教师等共计80余人，在我校会议室参加了本次活动的启动仪式。</p><p class="ql-block"> 启动仪式由北顺学校校长张书铭主持，相关领导对本次活动流程做了详细安排，并从立足课堂教学、发现实际问题、寻求优良对策、解决问题困惑，从而提升教师专业素养、专业能力等方面做了相应的要求。</p> 第二篇 课堂风采 <p class="ql-block"> 4个学区，8名教师，8节示范课，分别从语文、数学、道德与法治、科学这四个学科方面进行了同课异构。教师们把自己的课堂风采展示的淋漓尽致，着力打造了一堂堂精彩纷呈的示范课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">道德与法治</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学</p> <p class="ql-block"> 取人之长，补己之短。听课教师认真学习记录，学生求知若渴，交流互动活跃了课堂气氛。</p> 第三篇 交流共进 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。教研虽无涯，探索亦有道。</p><p class="ql-block"> 四个学科分组进行了交流研讨，授课教师从设计意图、备课环节、问题突破、课堂组织等方面进行了全面细致的说课，交流发言教师理论联系实际，结合课堂教学和活动主题，认真、客观、负责的进行了评课。</p> 第四篇 主题报告 <p class="ql-block"> 各学区推荐学科指导组成员或骨干教师结合新课表学习、依托活动主题，做了扎实有效的报告。</p><p class="ql-block"> 8位教师就课程设计、学科核心素养内涵变化、运用学科能力解决实际问题、教师教学观念和学生学习方式转变、“新课堂”着意于“学导共存”、“教—学—评”一体化下的学科课堂教学评价等方面阐述了自己的思考与理解，整个过程挥洒洋溢，精彩纷呈。</p> 第五篇 专题讲座 <p class="ql-block"> 教研室领导顾建平结合本次活动主题“聚焦学生发展核心素养，助力师生共同成长”，为本次所有参与活动的教师作了具有深远意义的讲座。</p><p class="ql-block"> 落实核心素养，是让学生由被动走向主动汲取，从浅层学习走向深层探究；是引领教师从讲授课堂走向多元课堂，从智力劳动走向智慧劳动。学生争当快乐的阳光少年，教师争做灿烂的阳光教师，校园真正成为师生向往的阳光乐园。</p> <p class="ql-block"> 本次活动收到了良好的效果，不仅让大家领略了名师上课的风采，看到了年轻教师的努力和进步，也充分发挥了交流、学习、提高的功能。虽然研讨活动已经结束了，但相信大家在“润物细无声”的教育路上永不停驻！</p> <p class="ql-block">摄像 罗文佳</p><p class="ql-block">编辑 李泽洲</p><p class="ql-block">初审 孙兵</p><p class="ql-block">终审 张书铭</p>