高效课堂，助力成长——义和塔拉镇中心校公开课活动

葛文锦

教师是立教之本、兴教之源，更是新时代深化教育改革的根本性力量。义和塔拉镇中心校为落实“双减”政策，进一步提升教师教学能力，激发教师课堂教学活力、提高课堂教学效率，学校开展了教师公开课教研活动。 备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，我校以年级组为单位，在各教研主任的带领下进行集体备课。 各位语文老师在公开课准备之时，精准分析教材，准确把握教学目标、重难点，能合理运用多种教学手段辅助孩子学习语文，展现了一个和谐、民主、生动富有激情的课堂，课堂中师生配合默契，教师亲切自然，趣味性的教学使得整节课堂引人入胜。 数学组的老师们采用多样化的教学方式，注重以学生为主体，以“创新激趣”为关键，以“解决问题”为核心，通过学与练等多种方式，使学生体会学习数学的乐趣。 英语组的老师们准备充分，精心设计教学环节，课堂简洁有力，扎实有效，利用歌曲导入、分组比赛、小老师领读等多种教学方法吸引孩子的注意力，活跃了课堂氛围，让孩子们在学中玩，玩中学。 公开课结束后，年级组进行集体评课，老师们积极发言，做到了优点说透，缺点不漏，方法给够。教学中每位教师各自的创新设计和授课方式也让彼此受益匪浅，参评教师根据点评总结自己的不足，进一步完善课堂教学，提升个人的教学能力。 备课、听课、评课，既是教研的需要，也是教师专业成长的需要。能够把别人的经验变成自己的财富，它是一种思想和行动的对话，是智慧与智慧的碰撞，是灵感与灵感的交锋。学无止境，教无止境，让我们多听课，勤评课，与同行在砥砺中一起发展，共同提高。