<p class="ql-block">每一本名著都是独一无二的花朵。 当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。</p> <p class="ql-block">六年级下册“快乐读书吧”以“漫步世界名著花园”为主题，引导学生阅读有关历险、奇遇的外国文学名著。这是对本册“外国文学名著”单元的拓展与延伸。学生通过阅读，可以跟随主人公一起经历旅途中的种种困难和奇遇，一起成长，体验成长的欢乐和艰辛，收获智慧和勇气。</p> <p class="ql-block">孩子们翻开这一本本令人无限惊讶的书。走进一个个梦幻的世界，跟着故事中的人物开始了一段段奇异的探险之旅……</p> <p class="ql-block">同学们在老师的指导下细读了“快乐读书吧”中讲解的阅读方法，并根据学情和本单元的教学实际，积极阅读书籍，认真整理材料，用心摘抄精彩词句段，精心设计了本次阅读成果展示成果——制作读书手抄报或读书卡、写读书心得（读后感）与作品梗概……通过文字和图画的方式，精彩地呈现了阅读的收获和感悟。一幅幅图画生动有趣，一段段文字情真意切。</p> <p class="ql-block">同学们在了解阅读外国文学名著基本方法的基础上，展开阅读，并在阅读结束后，精彩情节分享、创作历险故事等读书交流活动，分享阅读收获。瞧！阅读分享课上，同学们个个摩拳擦掌，展示交流，适时互动，激烈讨论，思维的火花在交流中迸发，对书本的理解更全面具体，更有深度。</p> <p class="ql-block">通过阅读交流、做手抄报、写周记等，孩子们对这三部名著有了更深入的了解，也更懂得每个人都是立体的、多面的，我们应从多方位、多角度去了解、去评价……</p><p class="ql-block">鲁滨逊让孩子们更加懂得在面对各种逆境时，要做一颗坚强的种子，要凭自己的双手创造财富，取得成功！</p><p class="ql-block">尼尔斯原来那么调皮捣蛋，欺负小动物，但他知错能改，心灵变得更纯洁、更善良……</p><p class="ql-block">汤姆历险是那么惊心动魄，我们是否也学着来一次刺激的历险呢？答案当然是：不！我们要学习的是他身上的坚定果敢、富有良知和正义感，而不是去刻意模仿。</p> <p class="ql-block">阅读往往能唤起读者的感受，即使同读一本书，感受也是不一样的。在这个芳菲的季节，就让我们和孩子们一起读书，陪着孩子一起快乐成长吧！</p><p class="ql-block">编辑:张优红</p><p class="ql-block">审稿:黄小凤</p><p class="ql-block">定稿:杜水平</p>