<p class="ql-block"> 世界的盛宴，教育的契机。2022年卡塔尔世界杯，让运动员在拼搏中点燃梦想，在奋勇中超越自我。从足球比赛到足球文化，从体育精神到中国力量，世界杯中许多有趣的数学问题点燃了学生的探究热情。当数学遇上世界杯，会有怎样的惊喜呢？以“数解世界杯”为主题，我校五年级学生从数学视角深入思考，解密世界杯中蕴含的数学问题。本次实践活动以发展学生创新意识为核心，提升学生应用能力为目标，激活灵动思维，启迪数学智慧，感受数学魅力，让学生领略数学视域下“世界杯”的别样精彩。</p> <p class="ql-block">1.问卷调查通过问卷形式即了解学生对世界杯了解情况，喜爱程度。又可以通过一个个的问题激发了学生的探究愿望，一场不一样的“世界杯”之旅即将开始……</p> <p class="ql-block">2.查阅了资料学生通过阅读、查询资料等方式，了解有关卡塔尔世界杯赛制的相关信息，走进美丽而神秘的卡塔尔。</p> <p class="ql-block">3.整理资料，明确实践的问题爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。通过学生自己整理的信息引导学生们从不同视角提出问题，体现了思维的灵动和思维的广度，接着问题进行分类整理，提炼出有价值的研究问题。学生根据自己喜欢的领域确定研究主题，了解与研究问题相关的信息，初步制定研究计划。</p> <p class="ql-block">4.深度探究，思维碰撞思维碰撞才能闪耀智慧火花，深度探究方可促进素养提升。首先每个学生在小组内交流自己的研究计划，分析问题提出的背景，阐述研究思路，小组成员进行补充，进一步细化研究过程，完善研究步骤，让探究过程更科学高效。接着学生开展多维度的实践探究，有的学生通过查阅资料，整理数据，分析对比，通过画图、列表等不同的形式，用数学思维解决问题，处处闪现一小学子的睿智与聪慧。最后全班进行分享，对于相同的研究主题，同学们从不同研究角度进行对比联系，让收获与从单一走向多元，从一维走向立体，从生活走向数学。</p> <p class="ql-block">5.班级分享，研有所获各小组对研究过程和结论进行在班级分享交流之后，同学们结合大家提出的意见和建议补充和完善，让学生一起走进多彩的世界杯，在交流分享中开阔视野，丰富解决问题策略，提升学科素养。</p>