教师简介 <p class="ql-block"> 张楠，大学本科，二级教师，鄠邑区教学能手，西安市鄠邑区五竹街道周店幼儿园副园长，在幼儿教育工作岗位已有10年有余，自参加工作以来先后获得区局教师技能大赛（弹唱）荣获“优秀奖”，教学设计《谁咬了我的大饼》荣获区“三等奖”，庆元旦绘画书法大赛荣获区教研室“三等奖”；教学随笔垃圾桶旁边的面包荣获西安市教育学会“二等奖”等……同时培养新进教师杭多姿老师和王童老师在区及赛教中荣获二等奖。</p> 案例分享 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班音乐《能干的兔子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、引用小兔走路的姿势，发展训练幼儿立定跳远。</p><p class="ql-block"> 2、培养能幼儿大胆跳跃移动身体的意识，发挥幼儿的主动性。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block"> 小兔头饰若干、萝卜卡片若干、红、黑"圆石头"各5个，彩带4根，音乐。</p><p class="ql-block">活动重难点：</p><p class="ql-block"> 重点：掌握立定跳远的基本要领。</p><p class="ql-block"> 难点：能连续的向前行进跳。</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">一、准备部分（激发幼儿的兴趣、身体的舒展活动）；</p><p class="ql-block"> 小兔与兔妈妈在家睡觉，音乐起，在兔妈妈的召唤下，兔子做洗脸、刷牙、梳头、伸伸臂、弯弯腰等基本动作。</p><p class="ql-block">二、基本部分；</p><p class="ql-block"> 1、召集兔子到兔妈妈的身边围成一个圆圈，请幼儿自由学兔子跳，教师示范重点引导幼儿观察、掌握立定跳远的动作要领；</p><p class="ql-block"> 师：小兔子们和妈妈一起手拉手围成圆圈站好做游戏好不好？（好）</p><p class="ql-block"> 师：小兔子是怎样走路的？请小兔子做给妈妈看看（幼儿自由蹦蹦跳）</p><p class="ql-block"> 师：小兔子们跳得真好，你们想看妈妈跳吗？教师示范跳，重点引导幼儿观察跳时双脚、腿和手臂的动作，（小兔子们，你们可要仔细的看，看看妈妈跳的时候，双脚是怎么做的？腿又是怎么样，手臂在干什么？</p><p class="ql-block"> 2、教师边念儿歌并示范跳，提问：脚是怎么做的，腿还要变成什么样子，小手还要怎样做？落地以后小兔子还要做什么?</p><p class="ql-block">儿歌：双脚并拢腿弯一弯，小手往后摆一摆，使劲往上向前跳，轻轻落地站站好；</p><p class="ql-block"> 3、教师带领幼儿练习立定跳远的动作2--3遍</p><p class="ql-block">；</p><p class="ql-block"> 4、小兔子自由练习跳跃的动作（游戏：比一比）；</p><p class="ql-block"> 师：小兔子，想不想和妈妈比一比，看看那只小兔跳得最远，最先跳到前面红线那里，预备…跳（往返两次）；</p><p class="ql-block"> 5、游戏：拔萝卜；</p><p class="ql-block"> 师：哎呀，天快黑了，妈妈的萝卜还没收回来，我们到对面的菜地里把萝卜收回来好不好？</p><p class="ql-block"> 师：菜地有点远，小兔子要跳过红石头、小河沟，然后拔起一个罗卜，跳过小河沟，跳过黑石头，然后把萝卜放在菜篮子里（教师在这个环节中语速放慢，并示范每个环节，重点讲解跳石头的时候前面一个小朋友走了，后面一个才能跳）小结游戏中可能出现的不同情况，重点提醒幼儿双脚并拢进行第二次游戏。</p><p class="ql-block">三、结束部分；</p><p class="ql-block"> 兔妈妈夸小兔子真能干，不仅学会了跳的本领，还帮妈妈把菜地的萝卜收了回来，休息一会儿我们就回家吃萝卜！（音乐起，做擦汗、甩手，拍腿等放松活动）活动结束！</p> <p class="ql-block">编辑：张 楠</p><p class="ql-block">审核：郑莉娟</p>