<p class="ql-block ql-indent-1">为更好地推进学校管理、课堂教学和高考备考等工作，5月5日下午，罗庄区教体局召开高一高二期中质量调研成绩分析会暨优生培养研讨会。各高中业务校长、年级主任、高中室全体教研员等参加会议，罗庄区教育和体育局教育科学研究与发展中心主任毛锦瑞出席会议并作重要讲话，会议由高中室主任庄步华主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议由成绩分析、经验交流、工作安排以及活动总结四部分组成。</p> 成绩分析 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，区教学研究中心庄步华主任对全区高一、高二期中质量调研数据进行了通报、分析。庄主任对各校A、B、C三段整体进线人数进行了横向和纵向比较，对各学科三段进线率等进行了准确的数据分析。同时，庄主任结合数据分析要求各学校要关注数据背后反映出来的问题，积极思考应对解决问题的措施，争取下次有更大的突破和进步。</p> 经验交流 <p class="ql-block ql-indent-1">在经验交流环节，来自临沂第十八中学、临沂第十九中学、临沂滨河高级中学三所学校的高一高二六位年级主任分别结合本校的期中备考计划与措施、名优生的培养和期中后教学开展等工作进行了细致的经验分享。六位年级主要负责人都提到了要立足考情研究学情和教情，细化年级管理，重视培优育优，保尖促尖。在年级管理工作中，延续成功做法，改善问题和不足。对名优生做到精准帮扶、团队培养，进一步做到尖子生的奥赛培训和拓展工作，建立尖子生培养集群，优中选优，争取尽早确定尖子生培养的精确人选。</p> 工作安排 <p class="ql-block ql-indent-1">庄主任围绕“高考考什么？要给学生什么？怎样给学生？”三个问题，提出四方面的建议：一是加强基于核心素养的教学研究，提升教学效果；二是继续落实教学常规，优化教学过程；三是准确把握高一、高二教学的定位；四是要从高考人才选拔视角抓好名优生的培优工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">庄主任强调，名优生培养是一个系统工程，是一个长期的过程，要树立高中三年一盘棋思想，从高一开始就要做好长期的培养计划，高一、高二着力于提升学生的核心素养，高三着力于完备学科知识体系、形成能力体系、调适应试心理、提高应试技能。</p> 会议总结 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，区教育和体育局教学研究中心主任毛锦瑞做总结讲话。毛主任指出：各校要强化责任，要有目标、有思路、有措施、有扎实工作作风，强化期中考试的诊断功能，以考促教，带动学生、教师和学校教学管理等整体状态；牢固树立教学质量首位意识，在研究新课标、打造高效课堂、加强集体教研、提升学生核心素养等方面下功夫；注重落实以学生为中心和注重素养教育及教为学服务的两个基本点，建立名优生、边缘生、后进生的帮扶档案，由专门教师跟踪负责。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“只要方向正确就不怕路途遥远”，本次会议为各校的管理、课堂教学指明了方向，在区教育和体育局教研室的领导下，各高中学校凝神聚力、务实创新，罗庄高中教育一定会再谱新篇！</p>