<p class="ql-block">字是人的第二张脸，写出一手好字，不但能够让看的人赏心悦目，还能帮助培养孩子耐心细心认真的品质。因此学校本学期继续在课后延时服务中开设硬笔书法社团，孩子们在硬笔书法社团中开启书写之旅，感受汉字的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 硬笔书法社团的第一课，老师把＂抓双姿，养习惯，写好字，促进展＂作为一项工程来抓，要求同学在书写前，平心静气；书写时，意到笔随。通过一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化。</p> <p class="ql-block"> 在书法社团活动，老师依据学校生的心理特点，采纳生动、形象、直观的教学方法，培育同学学习书法的热忱和爱好，提高教学效率。并在活动过程中，对书写仔细，作品完成质量高和书写进步的同学的作品进行展览，提出表扬。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">写字后的评价也同样重要，每一个同学完成作品后任老师都会一一走到他们面前俯下身去点评，告诉孩子们他们书写的优点、进步的地方以及后续需要改进的笔画。而孩子与孩子之间的生生评价更能够激励孩子们的好胜心，所以教室中的展台成了必不可少的东西，让孩子们及时反馈点评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在练习过程中，我采纳跟同学一起练习的方式，给同学树立典范，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终同学才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡察指导，并通过同学自评，小组互评，全体沟通，展现好作品等方法，并对写得好的同学赐予嘉奖表扬，激起同学书写的爱好。</p> <p class="ql-block"> 老师还非常重视同学良好的意志品质教育，在带着同学练字时，会给同学讲很推荐脍炙人口的书法故事，比方“墨池”、“笔冢”，这些故事，既有学问性，也有玩味性，在潜移默化中培养学生养成坚强的意志品质。</p> <p class="ql-block"> 兴趣是孩子自主学习内驱力的主要因素，所以要让孩子们喜欢书法，首先就要让孩子们感受书法的魅力。所以在课堂上有时会播放书法视频，让孩子们体会到一笔一画端正书写时的魅力。</p> <p class="ql-block">“身坐正，脚放平，一拳一尺一寸记心间。”是硬笔社团课上最常听到的一句话。因为心正则身正，身正则字正。经过两个月左右时间的培养，看同学们一个个坐得多端正呀！</p> <p class="ql-block">通过多半学期书法活动的开展，硬笔书法社团的孩子们很快进入了状态，个个都能认真临摹，在轻松愉快的练笔中修心养性，陶冶情操，感受书法艺术的魅力。</p> <p class="ql-block">瞧，孩子们在一笔一画中书写下一个个美丽的中国汉字。</p> <p class="ql-block">学习正确的读帖方法和临帖方法，汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。</p> <p class="ql-block">书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。</p> <p class="ql-block">下面的照片是我们书法社团课堂中练习的作品。</p> <p class="ql-block">同学们一张张认认真真地临摹，在原有的基础上渐渐取得了进步。相信同学们持之以恒地继续练习，一定能写出一手漂亮字！</p> <p class="ql-block">赵孟頫曾讲过：“昔人得古刻数行，专心而学之，便可名世。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在习字做人的练习修行中，我们都要不忘初心，一起前行！</p>