<p class="ql-block"> 家访是打开孩子心灵的钥匙，家访更是联系家园的桥梁。为进一步落实教育局关于关爱特殊群体学生的相关文件精神，“五一”假期，陈集中心小学开展了全体教师“走进特殊家庭 温暖学生心灵”学生关爱活动。教师们利用放假时间，走进孩子的家庭，了解孩子的生活学习状况，拉近了老师和家长、老师和孩子之间的心灵距离。</p> 召开工作推进会 <p class="ql-block"> 要想全面了解、教育好学生，解决工作中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁。家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱;让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。为把关爱工作做实、做细、做优，陈集小学专门召开了关爱特殊群体学生工作推进会，会上，校党支部书记、校长严晓明对相关工作作了具体安排和详细的部署。要求由政教处牵头，年级组配合对全校排查出来的366名特殊群体学生进行了名额分配，无一遗漏、全面覆盖。全校所有一线教师都有包保和走访任务。</p> 家访活动进行时 <p class="ql-block"> 面对面沟通，才能心贴心；坐下来交流，距离才拉近。4月29日下午，校党支部书记、校长严晓明和分管教学副校长伏健来到了六年级黄子娴和陈冠宇两位同学家中，通过和孩子们交流，了解了孩子的家庭情况和居家的学习、生活状况，同时也和家长进行了长谈，从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施，真正做到有的放矢，切实有效解决问题，得到了家长们的支持和认可。</p> <p class="ql-block"> 一句句暖心的话语，一声声爱心的叮嘱，一次次热情的握手，一场场亲切的交流，学生和家长也切实感受到了老师对孩子们教育的关切程度和学校教育的温度，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。</p> <p class="ql-block"> 家访，让学校与家庭拉近了心灵的距离。家访是一场行走的教育，他们用脚步丈量着教育的广度和深度；家访是一次温情的会谈，他们用真心架起家校沟通的桥梁。</p><p class="ql-block"> 家访架起了一座座家园沟通的桥梁！认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融…</p> 家访永远在路上 <p class="ql-block"> 家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听。每一次的心灵沟通，不仅让教育更具内涵，而且更具温情和深度。</p><p class="ql-block"> 家访是一场教育的旅行，我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离。我们用温暖护航，构建与家长沟通的桥梁，家访有爱，让爱传递，家访——我们在路上......</p>