文明校园巡礼|盘锦市鹤乡小学：守正创新，奋楫笃行

鹤乡小学少先大队部

学校简介 　　盘锦市鹤乡小学始建于2007年，原隶属于盘锦市实验小学，2011年8月正式独立办学，现有国家级骨干教师13人，省级骨干教师11人，市级骨干教师37人，省、市级学科带头人55人。学校曾先后获得“全国足球示范校”“全国国防教育示范校”“辽宁省文明校园”“辽宁省教育系统先进集体”等荣誉称号。从2011年“蹒跚起步”到2023年“蓬勃发展”，这12年来，鹤乡小学将初心化作动力，在12年的成长道路中，她的每一步脚印踏实而又坚定。 　　一十二载，岁月如歌；一十二载，拼搏向前。盘锦市鹤乡小学始终秉承“养成良好习惯，绽放生命光彩”的办学理念，以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本任务，以“正”文化思想深入实施精细化管理，守正创新，奋楫笃行，持续构建风清气正、书声朗朗的教育生态。 一、以“正”凝魂，引领思想道德建设 　　涓涓细流润心田，培根铸魂悄无声。鹤乡小学以《好习惯好人生》校本教材为主要抓手，坚持培养学生良好行为习惯、提升道德修养，逐步形成“儒雅、阳光、沉稳、坚毅”的鹤小学子气质。 　　1.上好立德树人关键课程，启智崇“正”。立不志坚，终不济事。鹤乡小学坚持思政课程与各类课程同向同行，充分发挥思政课主渠道作用，实施了校领导讲授和听评思政课年度计划，以引导正确认识世界，了解国情形势为目标，有机地把习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂教学中。 　　2.构建实践育人高效课堂，明智行“正”。志存高远，行循自然。鹤乡小学不断探索实践教育新模式，推动课堂教学与社会实践、志愿服务等活动有机结合。组织了以“我的中国梦” “童心向党”“向国旗敬礼”等系列主题教育，通过开展诗词大会、主题中队会、歌咏比赛、网上祭英烈等校内活动，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承；举办了劳动技能大比拼社会实践比赛，以“生活自理”“做家务”“展厨艺”三个比赛内容，教育孩子们以劳润德，厚植道德底蕴；开展了爱心义卖捐赠活动，通过组织现场义卖，帮扶贫困儿童，引导孩子们常怀感恩之心，常行感恩之事。 二、以“正”溯源，抓实领导班子建设 　　躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀。鹤乡小学以领导班子建设作为精神文明建设的切入口，重管理、抓落实，引领学校各项工作不断取得新突破。 　　1.党建引领基层组织建设，赋能从“正”。党的领导是办好中国特色社会主义教育的根本保证。学校以党的政治建设为统领，全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把立德树人根本任务要求体现在学校各项工作中。不仅实现了党建与教育教学业务的有机融合，而且党组织的政治功能、组织功能在工作实践中也得到了有效发挥。全体教师在工作实践中进一步明确了“两个确立”的重大意义，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”，凸显了“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命”的政治自觉、思想自觉、组织自觉。 　　2.扎实推进思想作风建设，明辨守“正”。加强领导班子思想作风建设是推动学校高质量发展的前提和基础，学校制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，层层签订师德师风承诺书、“一岗双责”责任状，明确职责，压实责任。严格贯彻落实民主集中制原则和“三重一大”决策制度，坚持群众路线，带头严格遵守学校规章制度。 三、以“正”为本，加强教师队伍建设 　　国将兴，必贵师而重傅。鹤乡小学将教师队伍建设纳入学校精神文明建设总体规划，摆上重要位置，坚持以理想信念铸就师德师风、用垂范引领提升专业素养，以中国式现代化为引领，全力打造高质量教师队伍。 　　1.深入开展师德师风建设，修身“正”德。学高为师，身正为范。学校积极开展教育“三乱”专项整治行动，以教育涵养、考核评价、惩戒警示，推进师德建设常态化、长效化。加大师德违规问题自查处理力度，强化教师红线意识、筑牢底线思维。评选表彰年度“最美教师”“教坛新秀”等先进典型，掀起全校教师“学先进、当先锋”的热潮。 　　2.全面优化职业能力建设，提质“正”行。教育大计，教师为本。学校坚持推进实施“领导深入课堂、名师引领、团队指导教学、新教师培养”四大育人工程，着力培养博爱、担当、奉献、拼搏的教师气质。定期组织理论学习、开展“5+1”教师基本技能培训；每周进行教研课例研究、听课评课；每月进行全校大教研，确立科学的教学模式，制定实用的教学规范；每学期举办班主任经验交流会和鹤翔杯教学大赛，充分发挥老教师的传、帮、带作用，实现教师梯队共同进步。 四、以“正”塑根，夯实校园文化建设 　　根深才能叶茂，本固才可枝荣。鹤乡小学以“正”文化作思想引领，科学管理、规范办学，制定了“四色校园”（绿色“和谐校园”，蓝色“智慧校园”，红色“安全校园”，黄色“书香校园”）的学校文化发展方向，逐步形成了学校的办学特色。 　　同时，以梅兰竹菊四君子的文化内涵为依托，制定了儒雅章、阳光章、沉稳章、坚毅章，每学期按照综合素质标准评价学生表现。通过争星、争章，鼓励孩子们从生活和学习中的细节入手，发掘自己的潜能，看见属于自己的光。　　 　　开展了“晨诵、午唱、暮省”活动，让孩子们在诵读中促进思想内化，在省察中提升个人素养。 五、以“正”化境，推进优美环境建设 　　学校将校园环境建设作为“文化育人”的重要方式和载体，通过持续深化美丽校园建设，花大力气营创校园“正”文化。 　　在校园内，篆刻着“正”字的文化墙提醒入校师生修正身、守正行，一旁的戏水仙鹤寓意着鹤小学子的朝气蓬勃。在连廊里，“用我的笑容温暖你的心灵”为主题的教师笑脸墙表现了老师们爱岗崇德、培养善贤的乐观心态和精神风貌，在“梅兰竹菊”争章明星墙，评选展示具有“儒雅、阳光、沉稳、坚毅”好品格的校园明星。 　　走进教学楼，一楼展厅设立了大型阅读专区，各层走廊放置了开放式书柜，共计藏书8万余册，所有学生都能自由取阅，含英咀华，启智正身。楼内布置了校园明星墙，定期评选每个班级的美德少年、文艺之星、科技之星等“正”榜样。二楼设置了开放式书法活动室，配备了笔墨纸砚，在此处孩子们可以挥毫泼墨，宁心静气，尚德正形。 六、以“正”奠基，打牢活动阵地建设 　　学校以培养终身体育意识为目标，以“两操”工作为基础，以社团训练为带动，以赛事活动为亮点，深入开展“阳光体育一小时”活动，充分发挥活动阵地育人功能，为孩子们铺就全面健康的成长之路。去年九月，学校举办了校园体育节，此次活动不仅有田赛、竞赛，还增添了“穿衣服接力”“筷运乒乓接力”等项目的趣味比赛，变“竞技”为“娱乐”，改“精英展现”为“全员参与”，让孩子们在比赛中感受运动的竞技性，更体会运动的趣味性。 　　同时，学校还积极探索新课标理念下艺术教育路径，不断发挥艺术教育的美育效能、提高学生的整体艺术素养。在一楼大厅搭建了“以艺载德以艺促智”为主题的艺术舞台，结合“双减”政策要求，举办了“快乐嘉年华期末大闯关”期末无纸化考试，将传统分数论逐渐向“五育并举”转变，让孩子们在闯关中展示自我，彰显个性。在课后，学校开展了国画、书法、古筝、舞蹈等丰富多彩的社团活动，让孩子们在开放、自主的活动中获得身心放松，拓宽艺术视野。 　　知常明变者赢，守正创新者进。学校将守正创新作为办学的重要思维方法，未来的教育路上，盘锦市鹤乡小学将继续在上级领导的关怀与指导下，坚持与时俱进的育人方略、多元多彩的德育过程，迈出更加笃定的育人步伐，培育春色满园、向阳而生的蓓蕾！为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献！