最美人间四月天读书展示正当时———-南阳市第七十二小学校“书香浸润童年阅读点亮人生”读书节活动总结

72小学李萨

书香飘逸的校园，有内涵、有发展;与书相伴的人生，有质量、有生机。4月23日到4月28日，南阳市第七十二小学校开展了“书香浸润童年阅读点亮人生”读书节活动，通过一系列多样化的阅读展示活动来展示学生的阅读成果。 发起倡议 少先队公布读书节方案，发起读书倡议：1、以书为友，每天坚持读书。2、一边读一边思考一边批注，养成不动笔墨不读书的好习惯。3、读书要有选择，读经典名著，读历史故事，读名人传记，读科普文章等好的书籍。4、读书要思考，要联系生活实际，学以致用。5、读书与写作结合，写读后感。 我和父母共读书 　　亲子阅读就像是和孩子心灵的旅行，过程不可言说，却在某个时间点，能共同回忆出旅途的美好。 最美图书角 一“角”一世界，一抹书香自然来。4月27日，学校进行了班级“最美图书角”评选，评选从图书管理制度、藏书数量、书籍要求、文化氛围和使用效率五部份进行，经过评选，三年级图书角荣获“最美图书角”称号。图书角是传承的通道，是人类进步的阶梯。班级图书角让孩子们自主地去学习，自主的去阅读课外知识，使他们的知识从这里开始，从这里寻找到知识的芳香。 讲故事比赛 　　儿童的本性是最美妙的故事，美妙的故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍；被轻风吹进心里；有趣的故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却……三年级开展的讲故事比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，塑造出了一个个个生动而又鲜明的角色。 图书漂流 为让每个学生手中的书籍发挥最大的作用，让闲置的图书找到新的主人，感受“交换图书、交换朋友；共享书源、共享快乐”的意义，三年级和五年级开展了图书漂流活动，既为学生们提供了一个交换书籍、变废为宝的平台，又进一步引导学生养成多读书、乐读书、会读书、读好书的习惯，还锻炼了学生的社会实践能力。 我与书的故事读书征文 一本好书，犹如一个要好的朋友，一直陪伴着你。一本好书，犹如一位良师益友。一本好书，犹如生命之源,不可缺少……我热爱读书,如同热爱生活一样，从书中吸取更多的营养。 晒晒我的读书笔记 　　一张张字迹娟秀的读书笔记不仅为同学们积累了写作的素材，也写出了同学们读书的感想！ 21天读书打卡 　　养成一个习惯需要21天，本次读书节，各班通过21 天阅读打卡，培养孩⼦良好的阅读习惯。 读书手抄报大比拼 　　四年级同学们精心设计了一张张反映自己读书情况的小报。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，其中有读书名言，有名人读书故事，有推荐阅读的书目等等，内容丰富多彩。 经典诵读比赛 为弘扬中华传统文化、营造学生学习经典文化的氛围，培养学生对经典文化的兴趣，4月28日下午，学校举办了“书香浸润童年阅读点亮人生”经典诵读比赛。诗词联诵、三字经、千字文、满江红、过零丁洋、雷锋叔叔，你在哪里……抑扬顿挫间，民族精神的丰富营养涓涓流入孩子们的心田，民族优秀文化的认同与自信悠然而生。每一位学生将牢记传诵经典，与诗词相伴，将中华诗词文化发扬光大，代代流传！ 教师读书分享 　　在教师读书分享会上，李竞竞老师与大家分享了阅读《幸福地做教师》这本书的感悟，令大家深受启发。 评选与表彰 一系列的活动之后，为了激励全校师生的读书热情，学校评出了书香班级，每个班评出了书香家庭，读书之星。 看我们获奖同学乐开花🌼的笑脸😊！ 　　读书节活动期问，师生读书热情高，感受深，大量优秀读书征文不断涌现。一系列的活动把读书活动和写作活动紧密地结合起来，学以致用，提高了学生的阅读兴趣、阅读实效，提高了学生运用语言文宇的能力。本次读书节为全体学生展示自己的个性风采搭建了良好的舞台，取得了圆满成功。读书节虽然结束了，但是读书活动不能结束，读书的热情应不断高涨，读书的要求应不断提高，我们要把读书活动持续、深入地开展下去。 人间最美四月天，正是少年读书时。让我们跟随读书节的脚步，在文字中寻找力量、在书中汲取营养，开启智慧阅读之旅……