<p class="ql-block"> 为了保证学校的教育教学工作顺利开展，提高教师的教研水平，落实“双减”要求，探究如何更好地做到减负增效，我校在阿涛校长的带领下，由教务处组织开展了丰富多彩的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 开学初，学校对本期教研活动的开展提出了新的要求，希望各教研组做好本期的教研规划，并细化至每周的教研主题、时间、地点以及每项任务负责人员的确定。活动前，各组发布本周的教研主题和任务清单，提前进行深思，并内化收集的资料，以便在教研活动中分享自己的个性化思考！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了切实解决老师们在教育教学中遇到的困难，我校以各科各年级为小组，提出在教学中遇到的困惑或难以解决的问题，以开展“教研沙龙”的形式，让每个老师在教研探究中谈各自的教学方法，让老师们真真切切获取收获。</p> <p class="ql-block"> 除了教研沙龙，我校还开展了“四课”活动。</p> <p class="ql-block">老教师的精品课</p> <p class="ql-block">骨干教师的示范课</p> <p class="ql-block">青年教师的展示课</p> <p class="ql-block">新教师的亮相课</p> <p class="ql-block"> 课堂需要更多意见，才能趋于完美；教师需要更多的评价，才能一步步走好自己的教育之路，评课、议课精彩高效，各抒己见，畅谈思路，思维碰撞中开拓了课堂设计的视野。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研探索活动都记录着新小教师的努力；每一次教研活动都是新小教师的一个成长足迹；每一次教研活动都是新小教师交流思想碰撞的火花；每一次教研活动都是新小教师的智慧共享；每一次教研活动更是新小教师收获的升华。我们深知“学无止境，教无止境，研无止境”，但相信新小教师都将以执着之心，仁慈之爱，活跃在精彩的课堂之上，在老师们真诚的交流学习中，新小一定会打造出更多有魅力、有活力、有温度的课堂；绽放出更多有思想、有智慧、有深度的教研之花。</p>