<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实国家“双减”政策，满足学生课后服务需求，促进学生健康、快乐、幸福成长，甲村中心小学以高度的责任态度，积极推行“5+2”课后服务工作，在减轻学生课业负担，提升学生素养上，积累了一定的经验。</p> 学业辅导，夯实基础 <p class="ql-block"> 学校精心安排科任教师轮流盯班，以便在服务过程中及时解决孩子们遇到的共性和个性化问题。每天的课后服务时间，学生在本班完成作业，现固当日所学。</p><p class="ql-block"> 对于学生针对作业过程中提出的问题。要即时解答，其他学科老师在看课过程中，解答不了的可以请示学科老师后再解答，看课过程中保证课堂纪律，保证学生安全，保证家庭作业高质量完成。减少学生在家写作业时间，解除或减轻家长辅导学生负担。</p> 特色课程，个性成长 <p class="ql-block"> 学校课后服务着眼于学生的未来发展，把课程设置与学生的德育发展、学业成就、实践活动、身心健康有机融合。</p><p class="ql-block"> 聚焦健康体质提升，开设了篮球、乒乓球、小洪拳、种植等课程。</p> <p class="ql-block"> 聚焦艺术素养提升，开设了手工、经典诵读等课程。</p> <p class="ql-block"> 聚焦于文化素养提升，开设了书法、朗诵、英语绘本等课程。营造良好的读书氛围，激发师生的读书兴趣。</p> <p class="ql-block"> 不仅丰富了甲村中心小学课后延时服务内容，真正将双减落实到位，同时对于弘扬传统文化，丰富校园文化生活。甲村中心小学的学子们在课后服务中体验着快乐，收获着成长。</p> 及时总结，助我成长 <p class="ql-block"> 定期召开会议努力使活动开展的富有成效。保证课后服务质量。自课后服务工作开展以来，甲村中心小学在教育部门的指导和帮助下，取得了良好的成果。</p><p class="ql-block"> 甲村中心小学将切实推动"双减”工作走深走实，继续拓展课后服务的课程领域，将学业指导、个性特长培养、线上答疑等形式结合起来，更大程度地满足学生课后拓展视野。</p> <p class="ql-block"> 培养综合素养的成长需要，进一步规范课后服务的管理,做好过程监控和反馈，把好师责关、课程关，为学生和家长提供高质量的课后服务，促进学生全面健康成长，让温暖的惠民举措全面落地落实!</p> <p class="ql-block">供 稿：教务处</p><p class="ql-block">编 辑：陈 彬</p><p class="ql-block">校 对：高彦军</p><p class="ql-block">审 核：王 伟 </p>