<b>“每个努力的瞬间，都值得被记录。为梦想奋斗的你，是最光荣的劳动者。”</b> <b>我们迎来属于全体劳动者的节日——“五一”国际劳动节。“五一劳动节”是一个国际劳动者的传统节日，也是培养孩子们树立良好的劳动观念，尊重劳动者，体验劳动快乐的绝佳时机。为更好地激发孩子们爱劳动的情感。实验小学设计了“劳动最光荣”综合实践作业，寓教于乐，让学生在居家的同时，在动手实践中理解“劳动”的意义。</b> <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>一、二年级</b></span></div><font color="#39b54a"><div style="text-align: center;"><b>制作劳动书签</b></div></font></h1><b> 小小的劳动书签，折射出孩子们对“劳动”那份浓浓的热爱之情，小小的书签，让我们惊喜地发现孩子们的创造力是无穷的。这些别致的劳动书签以一种特殊的方式增强了孩子们关注劳动、热爱劳动的热情。</b><br> <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>三、四年级</b></span></div><font color="#39b54a"><div style="text-align: center;"><b>设计劳动标语</b></div></font></h1><b> 通过标语的形式来纪念五一劳动节，提高学生对劳动的意识“劳动标语是一种简短的口号,它可以激励人们积极参与劳动,提高工作积极性和工作效率。劳动标语也可以传递积极向上的价值观,引导人们树立正确的劳动观念和价值观。”</b><br> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">五、六年级</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">制作“劳动最光荣”为主题的手抄报</font></div> 办手抄报是一项综合实践活动，劳动手抄报它能培养学生收集劳动信息和动手动脑能力，激发学生的在劳动方面的创新意识和求知欲望，还能提高学生美术设计、书法写字等综合素养等。<br></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">五一劳动剪影</font></h1> <b>新时代的劳动者是伟大的追梦者。一勤天下无难事。不驰于空想，不骛于虚声，实验小学的学生将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把热爱劳动的情感深深植于每一个同学们的成长基因之中，以劳励志，以劳树德，以劳促智，以劳健体，以劳育美，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而竭尽全力！</b>