<p class="ql-block">为进一步落实“双减”政策，5月5日南京师范大学姚继军教授来到南京进行讲学。</p> <p class="ql-block">姚继军教授在报告厅作了《基于科学证据的“双减”应对策略》的主题报告，以苏州的教育现状为切入点，呈现了我国当代教育的普遍现状，再和国外教育进行对比，从而阐述了我国当代教育的优势和劣势，剖析了“双减”政策出台的必要性。</p> <p class="ql-block">姚继军教授用浅显易懂的数据统计，分别解读了中学教育对各国孩子创造力好奇心的影响，通过科学的证据、大量的数据、日常的事例、幽默的语言，从优化作业管理，优化延时服务，创设校园氛围与环境，重视教研工作、提升教师专业素养等方面畅谈“双减”应对策略。</p> <p class="ql-block">学校教师认真思考姚教授提出的应对策略，反思日常教学中的问题，肯定姚教授传授的宝贵经验，表示今后会认真学习、积极互动，利用宝贵的学习机会提升自我。</p> <p class="ql-block">通过此次培训，教师们对“双减”政策有了进一步了解，也对“双减”政策的应对政策有了明确的思路和方向。</p>