<p class="ql-block"> 根据学校大事安排，我校三至六年级科学教师在科学教研组组织下，于4月23日至28日，对学生进行了实验安全操作培训活动。</p> <p class="ql-block"> 小学科学探究安全教育应从指导方法、操作规范、安全教育和学生动手能力、自我保护意识等方面进行。</p> <p class="ql-block"> 老师在讲解实验注意事项。</p> <p class="ql-block"> 及时提醒，防范一切可能发生的意外。在学生整个的科学实验学习过程中，教师要尽可能的关注学生的各种活动发现问题要及时给予提醒和忠告。</p> <p class="ql-block"> 老师进行实验操作示范。</p> <p class="ql-block"> 学生分小组进行安全实验操作。</p> <p class="ql-block"> 育遵守规则。学生进入实验室必须熟知实验室安全规则，严格遵守纪律，遵守实验室规章制度，保持肃静，注意安全。</p> <p class="ql-block"> 选择器材要符合科学，要适合小学生使用。作为教师精选合适的器材，体现出教师的主导作用，同时也是体现一个教师课前准备的良苦用心，任何马虎、勉强都会导致实际操作中的失误。</p> <p class="ql-block"> 小组学生合作进行实验。</p> <p class="ql-block"> 尽可能考虑周到，多些防范。凡有实验操作的课，都要多长个心眼。用到腐蚀类物质时要讲清危害，防止直接碰触；一些药品，防止学生品尝；玻璃器皿防止打碎割手；刀具随手入鞘；加热时保持一定距离；多配备一块湿毛巾是绝对有用的。</p> <p class="ql-block"> 刘妹老师进行科学实验安全培训。</p> <p class="ql-block">一、情景驱动 酒精灯使用我能懂</p><p class="ql-block">（一）第一关：酒精灯的结构</p><p class="ql-block">1.播放情景动画:同学们，你们好，实验室里最常见的加热源就是酒精灯，酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验、工厂、科研等。今天我们的任务于酒精等有关，给大家设计了三个关卡，完成老师的学生检测评价关卡，能顺利过关的，获得今天的徽章，同学们，你们准备好了么？</p><p class="ql-block">2.观看酒精灯结构的视频。（教师演示＋学生完成第一关连一连）</p> <p class="ql-block">(二)第二关：酒精灯的使用方法</p><p class="ql-block">1.播放酒精灯使用方法视频。</p><p class="ql-block">①酒精的容量 </p><p class="ql-block">②用火柴点燃酒精灯 </p><p class="ql-block">③用外焰加热 </p><p class="ql-block">④用灯帽盖灭酒精灯</p> <p class="ql-block">(三)第三关：酒精灯不慎碰倒、身上着火处理办法</p><p class="ql-block">1、观看视频</p><p class="ql-block">2、老师讲解，学生演示。</p><p class="ql-block">3、检测学生闯关成功的评价任务单</p> <p class="ql-block"> 对学生进行指导。</p> <p class="ql-block"> 张聪聪老师进行实验演示。</p> <p class="ql-block"> 小组学生进行实验。</p> <p class="ql-block"> 老师指导学生正确的进行实验。</p> <p class="ql-block"> 只要我们扎扎实实地落实好各项安全措施，培养学生的安全意识，精心组织科学学习过程，消除各类安全隐患，遵循操作规程，认真进行操作，就可避免各种事故的发生，做到安全实验，学生就能快乐学习，健康发展，全面提高自身的科学素养。</p>