南平剑津中学｜用“志存高远”续写百廿道路，让学科素质素养教育润泽桃李之芳

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用“志存高远”续写百廿道路，让学科素质素养教育润泽桃李之芳

　 ——南平剑津中学学科素质素养实践展示

　　为践行二十大关于加快建设高质量教育体系，发展素质教育的相关精神，担好“筚路以启林”的基地校责任，进一步落实“双减”政策，提高学生的学科素质素养，学校开展“寰学益广，铸己于思”学科素质素养实践月活动。实践内容精彩纷呈，实践活动丰富多样。

一、递交“志存高远”的剑津答卷，用“笔墨书香”点燃书香校园

二、递交“志存高远”的剑津答卷，用“多维世界”构建数字校园

三、递交“志存高远”的剑津答卷，用“声临其境”搭建双语校园

四、递交“志存高远”的剑津答卷，用“法则于心”根植法治校园

五、递交“志存高远”的剑津答卷，用“格物致知”描绘格致校园

六、递交“志存高远”的剑津答卷，用“元素花火”走进魔法校园

七、递交“志存高远”的剑津答卷，用“观史明心”沁润底蕴校园

八、递交“志存高远”的剑津答卷，用“尺丈山河”笔绘山水校园

九、递交“志存高远”的剑津答卷，用“细胞结构”探知微观校园

十、递交“志存高远”的剑津答卷，用“信息技术”编绘科技校园

十一、递交“志存高远”的剑津答卷，用“蹈乐相和”打造多姿校园

十二、递交“志存高远”的剑津答卷，用“纸色生芳”烛照多元校园

十三、递交“志存高远”的剑津答卷，用“野蛮体魄”呈现活力校园

　　马踏千山存寄复兴之梦，奋楫扬帆写就百廿篇章。实践永远在路上，学科素质素养提质“双减”工作，以实干整饬自我，用笃行丰盈教学，以赤子之心肩负教育使命，永葆教育底色，培续栋梁之力。

撰稿编辑：陈越美

初审初校：曹美兰

复审复校：吴克榕

终审终校：张 军