青春无限梦想，研学筑梦远航，品运河文化，观世纪工程—记洛阳市伊滨区实验中学研学实践活动

行走的课堂

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而生动。当初夏之光与心之向往相碰撞，定能激发少年们朝气蓬勃的热情。 　　万物争艳季，欣欣向荣时。为了鼓舞学生的士气，激发学生学习的斗志，培养学生吃苦耐劳的品质，5月4日，伴着蒙蒙的细雨，踏着满地的绿意，闻着扑鼻的花香，怀着激动的心情，洛阳市经济开发区实验中学八年级全体师生开启了“青春无限梦想，研学筑梦远航，品运河文化，观世纪工程”研学实践活动。 　　出发前，孙校长对全体学生进行总动员，强调“读万卷书，行万里路”的重要性，让每个孩子都清楚此次研学活动的目的和意义，研学过程中要服从命令，听从指挥，确保安全，开开心心出去，收获满满归来。 　　我们的军事教官对同学们进行宣讲安全注意事项和各项纪律，确保研学旅途中学生们的安全，让学生们牢记安全第一。 　　我们的军事教官带领同学们进行研学安全宣誓，让同学们将安全牢记心中！💪💪💪 　　同学们迈着整齐的步伐，满怀期待地迎着朝阳出发了。 　　在车上我们的研学导师为同学们讲解一天的研学课程，提前预习研学知识点。同时同学们一路欢声笑语，用高昂的热情去迎接一天的研学之行！ 　　同学们来到研学第一站隋唐大运河博物馆。在导师的讲解下学习“天工国运，一统中华”，以大运河的开凿为中心，生动讲述了洛阳的优越地理位置、东都洛阳的营建、大运河的开凿及运河上的水工传奇；“千年运河，万物通济”，以大运河的运转为中心，呈现了运河的漕运体系及因漕运而生水运仓储、水上交通工具；展现古洛阳的繁华景象，增强同学们对家乡的热爱！🤗🤗🤗 　　参观学习“隋唐盛世，国运繁华”，通过搭建新潭码头、南市等场景，以隋唐洛阳城、南市场景和诗画运河、运河非遗互动的形式，形象展示了隋唐大运河上的经济文化；“古今辉映，源远流长”，以隋唐大运河的保护传承为中心，通过文字、影片和互动的形式展示了大运河的申遗之路、运河风光、国家图书馆里的运河等内容，增强学生们对文物的保护意识。 　　上午的研学课程学习结束了，同学们收获满满，到了补充能量的时候，我们的军事教官对同学们进行餐前文化教育，珍惜粮食，鼓励同学们践行光盘行动！💪💪💪 　　吃完饭，我们来放松一下吧！😄😄😄 　　稍事休息，同学们开启下午的研学课程—小浪底研学基地。小浪底——千年治黄第一坝，大河梦圆锁一把。根治黄河下游水患，开发黄河水利资源，小浪底实现了“黄河宁，天下平”的盛世期盼。守中原、护齐鲁，一条大河安澜，一幅青春画卷。维护黄河健康生命，为广袤的华北平原提供源源不断的新鲜供养，筑牢黄河岁岁安澜的安全屏障。小浪底的担当，让古老黄河焕发新的生命活力。 　　同学们首先来学习黄河微缩景观，一条九曲十八弯的“黄河”，在北高南低的坡地上奔腾而下，长约800米。经过巧妙设计的微缩黄河从发源地到入海口，依次修建有龙羊峡、刘家峡、青铜峡、万家寨、三门峡、小浪底、西霞院共7座大型水利枢纽，还模拟了黄河源头和壶口瀑布两处景观，漫步在“黄河”两岸，同学们用脚步丈量黄河，来一场亲近母亲河之行，别有一番趣味。 　　同学们来到小浪底雕塑广场，几个造型独特别致而又奇特的雕塑立刻吸引了同学们，同学们一一驻足，观看雕塑上的文字及图表，并将所看内容记录在研学任务单上。研学导师对雕塑逐个进行解读，同学们了解了“建设之歌”雕塑广场主体雕塑等每一个雕塑的含义和背后的故事。 　　在工程文化广场，同学们走近"钢模台车"、"佩尔蒂尼"、拦河大坝横剖面，还原工程建设的场景，聆听小浪底那些传奇的故事，了解科技水利，触摸大国重器。 　　峥嵘岁月，沧海桑田，流年去远，破黄河千古难题，解民生心腹之患，小浪底人任重在肩。忆当年，小浪底人“朝朝不论点，岁岁不过年”，“五+二”、“白＋黑”已成为工作习惯，他们是无周末、无节日、无假日的“三无人员”。青春无悔，雕塑大河，光荣的小浪底人高唱奉献的歌。穿越时空，抚今追昔，不管阴雨连绵，还是雪花漫天；不管雷鸣电闪，还是日月轮换，小浪底人从未停止一路向前。为保黄河安澜，小浪底人哪管它尘土满天，泥水四溅。小浪底记忆里的故事，是不一样的励志。 　　学习需要总结，研学导师带领同学们对所学知识进行归纳总结，让同学们研有所学，研有所得！并为表现优异的班级颁发荣誉证书！🤗🤗🤗 　　同学们于行走的课堂中，收获见识，开阔眼界且放大格局。人生不止有眼前的风景，还有诗和远方！人在旅途，或许有许多错过；砥砺前行，因为遇见，念念不忘；一些梦想，可能会换来一些疲惫；一些寻找，让它随风，未必不是轻松；向前走，总会看到属于自己的风景。我们祝福明天，相信明天会更好！与其心之向往，不如行之动之！让我们研有所思，学有所获，行有所成，快乐中学习，研途中成长！