<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接陡坡，帮助幼儿能顺利实现从幼儿园到小学的过渡，2023年4月10日下午，绵阳实验幼儿园大班的孩子在老师的带领下进入了绵阳二中金家林学校，开启了“初体验”。</span></p> 整装待发 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">沐浴微风，迎着温暖的阳光，实验幼儿园大班的53名孩子在老师的带领下走进了绵阳二中金家林学校。一切准备就绪，孩子们满怀着好奇，憧憬和激动的心情，开始了对小学的探秘之旅。</span></p> 观户外书屋 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 小小书屋就是大大世界，每一本图书都是一处宝藏，值得我们去探索。户外书屋的图书，每位孩子都可以去借阅，自主借阅，自主归还，即培养了孩子的阅读能力，又培养孩子的自觉和自律。</span></p> 参观校园 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">参观完户外书屋后，孩子们在小学老师的带领下，参观了小学的其他建筑，大大的体育场，充满科技色彩的科技馆，以及小学的食堂，各种活动室。校园里的一切都让孩子们感到好奇，孩子们认真观察校园里的每一处，不由发出阵阵感慨。</span></p> 我有问题问哥哥姐姐 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">孩子们参观完小学的操场、食堂和活动室后，有序的进入班级，近距离的感受课堂，体验小学生的教学活动。在来参观小学之前，我们的孩子们就已准备了很多的问题想问哥哥姐姐，让我们来看看他们是怎么问哥哥姐姐的吧？哥哥姐姐又是怎么回答他们的吧？</span></p> 体验课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为了进一步感受小学的学习生活，了解小学的哥哥姐姐上课是如何坐的呀？需要准备什么呀？孩子们近距离的感受了哥哥姐姐上课时的桌椅。在这次初体验小学课堂的氛围中，孩子们感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。通过老师的引导，更进一步激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！</span></p> 观后分享 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">参观结束后，孩子们收获满满，回到幼儿园，纷纷畅谈幼儿园和小学的不同，小学好还是幼儿园好，分享自己的感受，通过亲身体验，孩子们感受到了小学生活的快乐和美好，萌发入学愿望。</span></p> 幼小联合教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”花开有时，衔接有度。我们的老师也一直在行动，为了推进幼小衔接工作，营造良好的幼小衔接氛围，我们和小学的老师一起研讨如何做好幼小衔接。</span></p>