<p class="ql-block">利用五一假期，我们布置了一个阅读名著的作业——用自己喜欢的方式阅读并呈现《海底两万里》，54个孩子有37人作业完成较好，其他17人较差。下面是我对37个孩子的作业所做的一个简单的、有点欠科学的分类。</p> 手抄报 思维导图 读书卡 连环画 黑白画 彩色画 <p class="ql-block">结束语</p><p class="ql-block">说实在的，要完全科学的分类，我还真有点束手无策，每个孩子都有自己的特点，他们对文本的理解也不同，阅读的情况也不一样，处理问题的方式方法也不同……能用手抄报、思维导图、读书卡、绘画等方式呈现出来就已经很不错了，愿孩子们在经典中不断吸取精神营养，筑梦未来。</p>