书香润心灵阅读悦成长——应办一小第五届读书节系列活动成果展演

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最是书香能致远，读书之乐乐无穷。一本好书像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。 为了营造“多读书、读好书”的良好氛围，助力书香校园建设，帮助和引导学生健康阅读，2022年我校举办以“书香润心灵，阅读悦成长”为主题的校园读书节活动，旨在进一步丰富师生的精神文化生活，让每一位师生都亲近书本，学会读书，让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。  　　学校根据校园文化特色和学生特点，制定了阅读能力提升计划和实施方案，促进全校师生的落实。 活动筹备篇 　　为了将阅读深入课堂，我们开展了每周两节“阅读+语文课”活动，要求语文教师推广阅读。 踊跃参与争当先锋 　　各年级迅速行动起来，结合年段特点，制定了课外阅读计划。各班完善班级图书角，制定班级读书计划，布置了各具特色的读书任务，在校园内营造出浓郁的读书氛围。 读书启动篇读书节开幕啦 　　伴随着明媚的阳光，满载着激动和喜悦，应办一小第五届读书节在此刻拉开了序幕。 启动仪式上，我们宣读了读书节的方案。并对上一届活动中的表现优异的班集体进行了表彰。 读书节活动之： 营造书香氛围 　　打造书香校园，先从我们的教室装扮做起。尽管教室比较简陋，但经过孩子和老师们用心布置，“班级图书角”瞬间使我们的教室充满芬芳。 　　每个班级设立专门图书管理员，制定严格的借阅制度，让图书角建成精神文明的窗口。 　　我们通过各班图书角，广泛阅读，积累了不少文化知识，珍藏了许多精彩片段，同时也收获了阅读的快乐！ 读书节活动之： 示范引领教学相长 　　为了促进课外阅读在语文课堂开花结果，龚秋佳老师为大家呈现了一节别出心裁的《小英雄雨来》整本书阅读展示课，开启阅读的大门！ 教师先读再引领，率先垂范当榜样。 　　课后，各年级语文老师结合本节阅读指导课进行议课交流，共同解惑，感悟颇深。 　　各班语文老师带孩子们走进课堂，开启了一场生动有趣的阅读之旅。 读书节活动之： 遨游书海沐浴墨香 　　孩子们热爱读书，也热爱思考，他们把自己读书后的所思所感汇集成文字进行了展示。 　　各位选手精神饱满、声情并茂用充沛的感情把大家带进了一个充满书香的氛围里。 　　这是别样的课堂，选手们锻炼了胆量，也学到了知识！ 读书节活动之： 诵读经典爱我中华 一篇篇经典佳作，经过老师们的精心编排，再现了经典诗文的质感画面，真是诗中有画、诗中有情、诗中有境！  同学们精彩的表演令观众如同置身于经典诗文的海洋。 2022年的随州市中小学生经典诵读比赛中，我校的经典诵读《春江花月夜》荣获一等奖第一名。 随后又被推荐到省级和国家级比赛，分别荣获三等奖和优秀奖。同学们从经典作品中汲取智慧，在诵读经典诗文中深入挖掘中华经典的丰富内涵，深切感受到中华传统文化的博大精深。  读书节活动之： 博览群书亲子共享 亲近经典，放飞心灵；家校合作，共读经典。学校号召亲子共读，将阅读任务推荐到家庭，使学生在家也有一个良好的读书氛围。 亲子同阅读，书香共成长！ 读书节活动之： 小小书签馨香一脉 孩子们读完一本自己喜欢的书之后，把书中的精华，感悟用自己喜欢的方式手绘了出来，一张张精美的读书卡册，浓缩的是孩子们的知识阶梯。 此次创意书签展活动，孩子们不仅收获了精美的书签，更享受到读书的快乐、制作的趣味和分享的喜悦。 读书节活动之： 优秀读书小报篇 “快乐阅读、自由创作”，学生使用水彩笔和蜡笔制作绘本和手抄报。学校为学生们提供展示文字、书写、美术才华的舞台，培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望。同学将自己心爱的读书笔记设计新颖的画面，配有插图，镶上花边。 “品味书香，品味生活”，学生们辛勤创造，通过绘本描绘出对所读之书的理解，展现了书籍的意义和魅力。 读书节活动之： 优秀读书笔记展 俗话说“不动笔墨不读书”，学会摘抄、写读后感最能提现孩子收获。孩子们在读书过程中产生感想再写下来，这样才能感受读书带来的成长。  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。一本本优秀读书笔记字迹书写工整，内容精彩纷呈。 读书节活动之： 写字比赛 汉字，形美如画、音美如歌、意美如诗!汉字是中华民族的骄傲，代表了中华文化的博大精深。孩子们在纸上认真书写，横平竖直，一撇一捺，让每一张田字格上跳动着一行行动人的音符，校园里洋溢着笔墨之香，文雅之风。 应笔而出，如泉之涌。每班初评，挑选出书写最好的参加校级比赛，评委们从书写规范、字迹大小、整体效果对学生的书写作品进行评价，评选出一、二、三等奖若干名。 山外淡云无墨画，竹间疏雨有声诗。本次规范书写比赛，不仅给学生提供了一个展示自我的舞台，培养了他们的书法兴趣，更让学生在规范书写汉字中，感受汉字形之美、意之美，对提高学生书写规范汉字的能力发挥了积极的推动作用。 读书节活动之： 必读书目测试 “旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。为监测学生的必读书目阅读情况，一至六年级学生进行一次必读书目测试。 读书节活动之： 教师读书提升自我 读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界都是丰盈的，老师们也是用读书来丰盈自己的人生。 为提升教师的阅读素养和整体素质，也为了给学生树立良好的榜样，教师也写读书笔记，交流读书心得。 　　高层次推动品牌特色活动。将国学经典诵读融入语文课堂教学。开发《经典诵读读本》校本课程，分年级段让学生背诵。 读书节活动之： 书海泛舟成果丰硕 　　孩子们徜徉在书的海洋中，收获满满，表现优异的同学分别被授予“读书之星”“书香班级”和“书香家庭”的称号，受到了表彰。 　　我校精彩纷呈的读书成果展示活动已经圆满落下帷幕，但读书活动是一项长期的教育工程，我们将持续开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让读书成为应办一小的一种新风尚。