刘大川老师书法楹联作品赏析

🔅钟灵毓秀 🔆

本次尧风墨韵书画联展中，我对刘大川老师的这幅书法楹联作品印象深刻。

初次见到刘大川老师的书法是在今年一月底，刘老师把几幅他写的楹联书法作品发到了唐县书法群里。当时一发出来，李亚欧老师就为他点赞，后来得知他是唐县籍的四位中书协会员之一，很是敬佩。

　　本次书画展，刘大川老师的这幅楹联书法作品的内容出自庆都山尧风阁之一（王淑鸿老师撰写）上联：炳耀五千年，大德无伦同化日；下联：昭明三万里，生涯有幸仰尧天。

　　刘老师书风以魏碑为宗，整体金石气浓厚却又灵动多姿。上联中，“五千年”三个字连续出现横画，姿态各异，但从起笔和收笔的小细节处可以看到“书圣”王羲之的行书笔意。

这种多变的笔法，从下联“三、有、幸”三个字中也可见一斑。

　　姜夔《续书谱》中“书以疏欲风神，密欲老气”。“同”字，左密右疏，同时更突显书法中的“险”。与此有异曲同工之妙的还有下联中的“昭明”二字。

　　“昭明”二字，同为左右结构的字，“昭”字最大化拉开左右的距离，“疏可走马”；“明”字又扩大左边偏旁，整体“密不透风”。此二字连同上联的“同”字，疏密处理险象环生，韵味十足。

　　上联末字“日”，为此幅作品主体二十四字中最小的字。与前一字“化”字形成鲜明对比，但就整体作品来看，却是很协调的。

　　落款在下联四分之一处起笔，过半处收笔落章。姓名章为白文篆体，后跟斋名朱文细篆“心斋”。值得学习的是，一般斋名随姓名章之后，空落款一字距离即可，但考虑到收笔位置，刘老师将斋名章与姓名章拉开距离，从整体上看章法布局就显得更加和谐。

由于才疏学浅，仅能从笔法、字法、章法上简单地对刘老师的作品进行赏析。抛砖引玉，最后用李亚欧老师对刘老师的书风评价做赏析结语“以魏碑为宗，融入行草之灵动，书风多变，或跌宕多姿，或平直凝重。”

此次书画展，上乘佳作不胜枚举，万分感激恩师，我学书之路上的“灯塔”——李亚欧老师为我们提供如此好的学习机会。吾辈当努力！努力！再努力！