<p class="ql-block"> “工欲善其事必先利其器”，外出学习对拓宽我们的视野，更新教学观念，提高教育教学质量具有重要意义。以学习观摩二幼的教师队伍建设、家园协同育人、校园文化建设及校本研修等为内容，2023年4月22日——4日29日我们三位教师赴海安二幼开展了为期一个礼拜的跟岗学习。</p> <p class="ql-block"> 观摩学习 拓宽视野</p> <p class="ql-block"> 我们有幸参加了“2023年海安市学前教育第二共同体“探秘项目课程 让成长看得见”交流研讨活动”，围绕着中草药这一主题，观摩了一节大班集体教育活动《中药香囊作用大》，听了两节案例分享“茶”颜悦色，“薄”趣盎然 “医”路有你。听完我们都受益匪浅。他们依托于南通大学教授资源，在教授关于中草药课题引领下开展自己园所的课程探究。这也打开了我们的新思路，略阳新建的中草药园，本土的天麻、黄精等，这不也是我们的本土资源。为我们后期园本课程教研、课程开展提供了一个新的方向。</p> <p class="ql-block"> 聆听专家 思学并举</p> <p class="ql-block"> 4月24日，来自江苏省南通大学教授陶金玲，做了关于《生成理念下的幼儿园项目活动组织策略》的讲座，带着我们一起思考现在当下幼儿园做课程的热门“项目活动”、“生成活动”等，给我们很好的梳理了理念及课程思路，给今后的教育教学带来了新的思考。</p> <p class="ql-block"> 以观促思 走进环境</p> <p class="ql-block"> 在为期一周的学习里，我们参观了海安二幼的本部及三所分园。在各位园长的带领下，我们实地参观了不同园的功能教室、操场、楼道等园所环境，全方位了解了海安二幼教育集团的园所文化。充满童趣的环境创设，贴合幼儿生活的班级环境，走廊环境的有效利用，师幼共创的教室区角无不彰显出以幼儿为本的教育理念。班级各有特色的“签到墙”，发展大中小不同年龄段不同的能力，无不体现教师的用心思考。还有在每个园里都能看见的“一对一倾听墙”，这是对我们学前教育新理念的思考，也是我们接下来的工作。</p> <p class="ql-block"> 交流研讨 认真学习 </p> <p class="ql-block"> 每一次的培训都是一次理念的碰撞，每一次碰撞都会有新的收获。学习是提升的最好途径。在每所幼儿园里，我们认真聆听各位园长，分管老师们的介绍，带着自己的困惑与问题，与园长们交流请教，认真做好记录。短暂的时间，满满的收获。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">成长不止于眼前的努力，</p><p class="ql-block"> 还有不断前进的学习与交流。</p><p class="ql-block"> 学习是一次心灵的旅行，</p><p class="ql-block"> 也是一次成长的修行！</p><p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。在幼教之路上不忘初心，砥砺前行。</p>