<p class="ql-block ql-indent-1"> 人与阅读相遇，思想就共生出灵动。老师和学生相遇，教育就焐出希望与未来。为了打造学习型教师团队，提高教师的综合素质，激发教师的读书热情，推动教师队伍的专业化发展，黄集实验小学四月读书交流分享活动开展得有声有色，能更好促使老师重新审视自己的教学，审视自己对教育的理解，也让阅读成为生命成长的独特方式。</p> 每日一段 <p class="ql-block ql-indent-1"> 书香留痕，落笔生花。翻开老师们的读书笔记，一页页娟秀的字迹，摘录的是触动心灵的语句；一行行整洁的书写分享的是润泽心灵的感悟。</p> 每周一字 <p class="ql-block ql-indent-1"> “三尺讲台存岁月，一只粉笔写春秋”。写好粉笔字是每一个教师必须具备的基本功之一，教师粉笔字的规范，对学生审美能力和书写能力的提高起着潜移默化的影响。</p> 每周一课 <p class="ql-block ql-indent-1">教师要想适应新课程的要求，就需要培训和学习，而最有效、最直接、最经济的学习方式就是听课。教师可以通过听课活动学习到那些优秀和先进的理念、方法和经验，结合自己的教学实际进行思考和吸收，促进自己的成长和提高。</p> 每月一文 <p class="ql-block ql-indent-1">不驰于空想，不骛于虚声。一直以来，学校致力于创建良好的科研区域环境，鼓励教师从实践层面开展真实、深度、有效的探索。老师们更是以勤勉、笃行的态度边行边思，边思边写，在教育科研的道路上阔步前行！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">没有教师的成长，就永远不会有学生的成长。正如叶澜教授所说：“没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展：没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”</p>