<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">🚗主题活动：《来来往往》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">（一）：《交通安全知多少？》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">目标：1.初步了解交通规则。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2.认识常见的交通标志。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 3.增强交通安全意识。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">（ 交通标志）</b></p> <p class="ql-block"><b>二：《我会过马路》</b></p><p class="ql-block">目标：1.感知10以内数列的等差规律，巩固顺数和倒数。</p><p class="ql-block"> 2.理解顺数和倒数在生活中的运用。</p><p class="ql-block"> 3.体验合作学习和游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">🚗领域活动：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">一：社会领域《马路上的标志》</b></p><p class="ql-block">目标：1、了解马路上常见标志的实际意义，知道应该按标志上的要求行动才能确保安全。</p><p class="ql-block"> 2、能发现、辨别违规行为，能遵守行走的交通规则。</p> <p class="ql-block"><b>二：科学领域：《现代通信工具》</b></p><p class="ql-block">目标:1.了解现代信息交流的几种方式，感受现代通信工具的丰富多样和方便快捷。</p><p class="ql-block"> 2.关注生活中的先进科技产品，有操作现代通信工具的兴趣。</p> <p class="ql-block"><b>三：艺术领域《彩虹桥》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">🌈经典朗诵</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">🍒弟子规 </b><b>清朝 · 李毓秀</b></p><p class="ql-block">兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中</p><p class="ql-block">财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯</p><p class="ql-block">或饮食 或坐走 长者先 幼者后</p><p class="ql-block">长呼人 即代叫 人不在 己即到</p><p class="ql-block">称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能</p><p class="ql-block">路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立</p><p class="ql-block">骑下马 乘下车 过犹待 百步余</p><p class="ql-block">长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐</p><p class="ql-block">尊长前 声要低 低不闻 却非宜</p><p class="ql-block">进必趋 退必迟 问起对 视勿移</p><p class="ql-block"><b>🍒成语接龙</b></p><p class="ql-block">国富兵强—强颜欢笑—笑里藏刀—刀耕火种</p><p class="ql-block"><b>🍒古诗</b></p> <p class="ql-block"><b>🌹温馨提示：</b></p><p class="ql-block"> 春季是传染病多发的季节,常见的传染病有: 流行性感冒、手足口病、疱疹性咽峡炎、肠道传染疾病等。为确保幼儿安全,我园除了严格执行晨午检制度、认真做好开窗通风、校园清洁消毒。在家也希望幼儿及家长朋友做到以下几点:</p><p class="ql-block">1.勤洗手,餐前餐后或接触污染环境后及时洗手。</p><p class="ql-block">2.天气早晚温差大,根据幼儿体质合理增减衣物。</p><p class="ql-block">3.尽量少去人员密集的场所,平时出门佩戴好口罩。4. 出现发热咳嗽等症状及时就医,获得有效治疗。</p>