<p class="ql-block"> 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的“第一任启蒙教师”，而且是辅助孩子的“终身教师”。因此，要教育好学生，学校教育和家庭教育必须紧密配合，有机组合，形成教育共识，从而真正做到家校共育，促进学生们的成长。</p> <p class="ql-block"> 教育工作只有进行时，没有完成时。焦作市第九中学在三月份的家访活动中，取得了良好的效果。为了更好得进行家校共育这项工作，本着以交流、沟通为前提，在家长的充分理解与支持之下，在四月份我们也顺利完成此次家访活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在家访的过程中，教师们深切地感受到了家长对孩子的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖。通过家访，教师详细地了解学生的性格特点及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，教师不仅近距离地接触了学生，还加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。</p> <p class="ql-block"> 通过家访活动让我们老师与家长在教育上产生了共鸣，得到了启发，也激发了家长、老师、学生三者间的互动，使家校关系缩短了距离，形成了良好的合作伙伴关系，形成1+1>2的强大教育合力。</p>